George Asante
University of Skills Training and Entrepreneurial Development
ينشر منذ 2015، وآخر منشور في 2026
- Computer Networks and Communications
- Education
- Information Systems
- Artificial Intelligence
- Sociology and Political Science
- Signal Processing
بكلماته
- SOCIAL STUDIES EDUCATION
- المنشورات
- 322015–2026
- الاستشهادات
- 89لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 4مؤشر i10: 2
- التأثير المرجّح بالمجال
- 1.401.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 23%6 من 26 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 96%25 من أصل 26 سُجّل نوع الوصول إليها
أعمال أخرى مدرجة لكنها لا تُحتسب — مسودات أولية ومجموعات بيانات وما شابه: 7.
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 49، ومؤشر h 4، ومؤشر i10 2 (منذ 2021: الاستشهادات 49، ومؤشر h 4)، حتى 3 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
الاستشهادات الواردة كل سنة
PeerfordGoogle Scholar
المسيرة المهنية
المناصب
- Information Technology EducationUniversity of Skills Training and Entrepreneurial Development
التعليم
- Phd Computer Science, Computer ScienceKwame Nkrumah University of Science and Technology
المنشورات
32 إجمالًا
- An AI assisted pedagogical framework for improving beginner graphic design learning outcomes
2026Discover Educationمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.1007/s44217-026-01352-w
- AI-Driven Intrusion Detection and Threat Mitigation in Zero Trust Architectures
2026Indonesian Journal of Electrical Engineering and Informatics (IJEEI)