F. M. Oyeniran

Obafemi Awolowo University

ينشر منذ 2010، وآخر منشور في 2021

Education
Computer Science Applications
Gender Studies
Information Systems

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 42010–2021
الاستشهادات: 15لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 1.001.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 25‎%‎1 من 4 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 50‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

المنشورات

4 إجمالًا

Blended Learning Implementation Experience in an Undergraduate Course at the Obafemi Awolowo University, Ile Ife, Nigeria
2021Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.5281/zenodo.7535857
The Challenges of Technology-Enhanced Instructional System in Nigeria

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education4100‎%‎
Computer Science Applications125‎%‎
Gender Studies125‎%‎
Information Systems125‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Online and Blended Learning4
Education and Technology Integration1
Gender and Technology in Education1
Mobile Learning in Education1
Teaching and Learning Programming1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أوعية النشر

IGI Global eBooks2
The International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology (The University of the West Indies)1
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)1

إتاحة القراءة

50‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

أخضر 2 · 50‎%‎

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

3الصحة الجيدة والرفاه1
4التعليم الجيد1
17عقد الشراكات لتحقيق الأهداف1

الأكثر استشهادًا

Computer interest, approval and confidence of secondary school students in three selected local governments of Lagos State (Nigeria): Implications for global computerization
The International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology (The University of the West Indies)
201015 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · أخضر
Blended Learning Implementation Experience in an Undergraduate Course at the Obafemi Awolowo University, Ile Ife, Nigeria
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)3
20210 استشهادوصول مفتوح · أخضر
The Challenges of Technology-Enhanced Instructional System in Nigeria

Computer interest, approval and confidence of secondary school students in three selected local governments of Lagos State (Nigeria): Implications for global computerization

2010The International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology (The University of the West Indies)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي15 استشهادًا