Grace Chibiko Offorma

University of Nigeria

ينشر منذ 2015، وآخر منشور في 2026

Education
Computer Networks and Communications
Developmental and Educational Psychology
Information Systems
Language and Linguistics
Social Psychology

السجل على OpenAlex

المنشورات: 62015–2026
الاستشهادات: 44لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 1
التأثير المرجّح بالمجال: 0.891.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 17‎%‎1 من 6 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 83‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

المنشورات

6 إجمالًا

Mentorship and Peer Support Networks in Teacher Development in Nigeria
2026Springer international handbooks of educationفصل في كتابالمؤلف الأول0 استشهاد10.1007/978-981-95-2423-5_32
Konsep Supervisi Klinik dalam Pandangan Kajian Islam: Menjawab Tantangan dan Peluang Peningkatan Kualitas Pembelajaran
2025Edukais Jurnal Pemikiran Keislaman

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education583‎%‎
Computer Networks and Communications117‎%‎
Developmental and Educational Psychology117‎%‎
Information Systems117‎%‎
Language and Linguistics117‎%‎
Social Psychology117‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

African Education and Politics1
Collaborative Teaching and Inclusion1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Islamic Studies1
Education and Technology Integration1
Educational Leadership and Administration1
Educational Research and Methods1
Educational Research and Pedagogy1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Innovative Teaching Methods1
Mentoring and Academic Development1
Mobile Learning in Education1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

0‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Alvan Ikoku Federal University of Education, OwerriNGبحثان
Enugu State University of Science and TechnologyNGبحث واحد

أوعية النشر

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)2
Edukais Jurnal Pemikiran Keislaman1
Springer international handbooks of education1
Studies in English Language Teaching1
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)1

إتاحة القراءة

83‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد2
13العمل المناخي1

الأكثر استشهادًا

Integrating components of culture in curriculum planning
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
201639 استشهادًاأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · أخضر
Effects of Two Phonics Instructional Modes on English as Second Language Learners’ Achievement in Reading
Studies in English Language Teaching4
20194 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
PERCEPTION OF INTERN TEACHERS’ USE OF INTERACTIVE STRATEGIES IN TEACHING LARGE CLASSES IN ONLINE ENVIRONMENT
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)

Pre-service Teachers' Perception of using Mobile Devices in Teaching Climate Change in Primary Schools

2020Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي0 استشهاد10.5281/zenodo.3991318

Effects of Two Phonics Instructional Modes on English as Second Language Learners’ Achievement in Reading

2019Studies in English Language Teachingمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي4 استشهادات10.22158/selt.v7n2p236

Integrating components of culture in curriculum planning

2016DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل39 استشهادًا

PERCEPTION OF INTERN TEACHERS’ USE OF INTERACTIVE STRATEGIES IN TEACHING LARGE CLASSES IN ONLINE ENVIRONMENT

2015DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولاستشهاد واحد

ماسي 1 · 17‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 1 · 17‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
أخضر 3 · 50‎%‎نسخة في مستودع
مغلق 1 · 17‎%‎خلف جدار دفع

2015استشهاد واحدوصول مفتوح · أخضر

Mentorship and Peer Support Networks in Teacher Development in Nigeria

Springer international handbooks of education

20260 استشهاد

Konsep Supervisi Klinik dalam Pandangan Kajian Islam: Menjawab Tantangan dan Peluang Peningkatan Kualitas Pembelajaran

Edukais Jurnal Pemikiran Keislaman

20250 استشهادوصول مفتوح · هجين