Eric Mensah
ينتسب أيضًا إلى Sefako Makgatho Health Sciences University, Lancaster University, University of Pretoria, Virginia Tech وIcahn School of Medicine at Mount Sinaiبحسب الأبحاث الأخيرة
- Associate Professor, University of Cape Coast, منذ 2025بحسب ORCID
ينشر منذ 2009، وآخر منشور في 2026
Dr Eric Mensah is an Associate Professor in Religious Education and Curriculum and Instruction at the University of Cape Coast. In 2015, he obtained a Doctor of Philosophy in Curriculum and Teaching (Religious Studies) from the University of Cape Coast. Dr Mensah again obtained a Master of Philosophy in Curriculum Studies (Religious Studies) from the University of Cape Coast in 2009. He holds a Bachelor’s Degree in Arts Education (Religion) from the University of Cape Coast… المزيد على ORCID
- Education
- Sociology and Political Science
- Safety Research
- Social Psychology
- Experimental and Cognitive Psychology
- Information Systems and Management
بكلماته
- Religious Education
- Religious Literacy
- Moral Edu
- Multiculturalism
- Curriculum and Instruction
- المنشورات
- 512009–2026
- الاستشهادات
- 153لتلك الأبحاث
- مؤشر h
- 7مؤشر i10: 3
- التأثير المرجّح بالمجال
- 1.621.00 هو المتوسط العالمي
- أعلى 10% عالميًا
- 21%8 من 38 من الأبحاث المقيَّمة
- وصول مفتوح
- 100%38 من أصل 38 سُجّل نوع الوصول إليها
أعمال أخرى مدرجة لكنها لا تُحتسب — مسودات أولية ومجموعات بيانات وما شابه: 5.
يعرض Google Scholar: الاستشهادات 163، ومؤشر h 7، ومؤشر i10 6 (منذ 2021: الاستشهادات 153، ومؤشر h 7)، حتى 14 أكتوبر 2026. ويحتسب أيضًا الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا تأتي أرقامه أعلى.
حسب السنة
الأبحاث والاستشهادات بها
المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد
المسيرة المهنية
المناصب
- Associate Professor, Department of Arts Education, University of Cape CoastUniversity of Cape Coastمنذ 2025
- Senior Lecturer, Department of Arts EducationUniversity of Cape Coast2021–2025
- Lecturer/Researcher, Arts EducationUniversity of Cape Coast2009–2021
التعليم
- Doctor of Philosophy (Curriculum and Teaching), Department of Business and Social Sciences EducationUniversity of Cape Coast2012–2015
المنشورات
51 إجمالًا
- Exploring the influence of moral development, religiosity, and AI self-efficacy on ethical AI use among university students in Ghana and Namibia
2026Discover Artificial Intelligenceمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.1007/s44163-025-00805-9
- Understanding academic cheating through ethics, honour codes, and religiosity using a moderated mediation approach