Alabi, Adefunke Olanike

University of Lagos

ينشر منذ 2018، وآخر منشور في 2025

Education
Library and Information Sciences
Computer Science Applications
Human Factors and Ergonomics
Information Systems
Information Systems and Management

المنشورات: 102018–2025
الاستشهادات: 98لتلك الأبحاث
مؤشر h: 5مؤشر i10: 2
التأثير المرجّح بالمجال: 2.291.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 60‎%‎6 من 10 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 40‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 4 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

10 إجمالًا

From Ads to Action: Using International Job Listings to Guide Professional Development for Research Data Librarians in Africa
2025Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)مجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.5281/zenodo.18153127
ChatGPT and library users: AI risks of hallucinations and misinformation

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education440‎%‎
Library and Information Sciences330‎%‎
Computer Science Applications220‎%‎
Human Factors and Ergonomics220‎%‎
Information Systems220‎%‎
Information Systems and Management220‎%‎
Artificial Intelligence110‎%‎
Cognitive Neuroscience110‎%‎
Communication110‎%‎
Gender Studies110‎%‎

Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Library Science and Administration3
Digital Accessibility for Disabilities2
Open Education and E-Learning2
Academic Publishing and Open Access1
African Education and Politics1
AI in Service Interactions1
Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
Assistive Technology in Communication and Mobility1
Digital Transformation in Industry1
Educational Leadership and Innovation1
Engineering Education and Technology1
Environmental Education and Sustainability1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

20‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1122334الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

جنوب أفريقيا4
غانا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of KwaZulu-NatalZA3 أبحاث
Rivers State UniversityNGبحث واحد
Federal University of Technology Ikot AbasiNGبحث واحد
Federal University of TechnologyNGبحث واحد
Cape Coast Technical UniversityGHبحث واحد
University of South AfricaZAبحث واحد

أوعية النشر

Library Hi Tech News2
Cybrarians Journal1
Development Southern Africa1
Electronic Green Journal1
Mousaion South African Journal of Information Studies1
Open Learning The Journal of Open Distance and e-Learning1
South African journal of information management1
The Journal of Academic Librarianship1

إتاحة القراءة

40‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 2 · 20‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 1 · 10‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول
أخضر 1 · 10‎%‎نسخة في مستودع
مغلق 6 · 60‎%‎خلف جدار دفع

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 1 من 10

Inyuvesi Yakwazulu-Natali

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد3
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية2
8العمل اللائق ونمو الاقتصاد1
10الحد من أوجه عدم المساواة1
13العمل المناخي1

الأكثر استشهادًا

Sustaining Open Educational Resources (OER) initiatives in Nigerian Universities
Open Learning The Journal of Open Distance and e-Learning13
202034 استشهادًاأعلى 10% عالميًا
Digital inclusion for visually impaired students through assistive technologies in academic libraries
Library Hi Tech News4
202031 استشهادًا
Bridging the Great Divide: Librarian-faculty Collaboration in Selected Higher Institutions in Lagos State Nigeria
The Journal of Academic Librarianship4
20188 استشهاداتأعلى 10% عالميًا
Information and communication technologies: Use and factors for success amongst academics in private and public universities in Nigeria
South African journal of information management9
20207 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ذهبي
Human development for the fourth industrial revolution: Which way for Sub-Saharan Africa?
Development Southern Africa9
20226 استشهاداتأعلى 10% عالميًا

المؤلف الرئيسي

3 استشهادات

OER Accessibility for Students with Visual Disabilities in Higher Education in the Era of Open Knowledge

2024Mousaion South African Journal of Information Studiesمجلة3 استشهادات10.25159/2663-659x/15105

Human development for the fourth industrial revolution: Which way for Sub-Saharan Africa?

2022Development Southern Africaمجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسل6 استشهادات10.1080/0376835x.2022.2098090

Sustaining Open Educational Resources (OER) initiatives in Nigerian Universities

2020Open Learning The Journal of Open Distance and e-Learningمجلةالمؤلف الرئيسيالمؤلف المراسل34 استشهادًا10.1080/02680513.2020.1713738

Information and communication technologies: Use and factors for success amongst academics in private and public universities in Nigeria

2020South African journal of information managementمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول7 استشهادات10.4102/sajim.v22i1.1129

Assessment of Environmental Consciousness among Patrons in Selected Academic and Public Libraries in Lagos Metropolis

2019Electronic Green Journalمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأولالمؤلف المراسل5 استشهادات10.5070/g314342692

Bridging the Great Divide: Librarian-faculty Collaboration in Selected Higher Institutions in Lagos State Nigeria

2018The Journal of Academic Librarianshipمجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسل8 استشهادات10.1016/j.acalib.2018.05.004

The Standing Conference of Eastern, Central, and Southern African Library Associations (SCECSAL) XXIII 2018: lessons learned

2018Library Hi Tech Newsمجلةالمؤلف الأولالمؤلف المراسلاستشهاد واحد10.1108/lhtn-07-2018-0042