Dorcas Amedorme

Ghana Education Service

ينشر منذ 2022، وآخر منشور في 2023

Education
General Social Sciences
Sociology and Political Science

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 32022–2023
الاستشهادات: 8لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 1.161.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 3 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 3 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education267‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

3 إجمالًا

Diseases and Healthcare: The African Indigenous Religion Practitioners’ Perspective in Ghana
2023E-Journal of Humanities Arts and Social Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسياستشهادان10.38159/ehass.2023465
Teacher Professional Learning in Religious and Moral Education: Conditions Affecting its Effectiveness at St. Ambrose College of Education in Ghana

General Social Sciences

Sociology and Political Science133‎%‎

أكثر الموضوعات تناولًا

African cultural and philosophical studies1
Education and Critical Thinking Development1
Educational Practices and Challenges1
Political Conflict and Governance1
Religion and Sociopolitical Dynamics in Nigeria1
Religion, Society, and Development1
Religious Education and Schools1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

33‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

كوريا الجنوبية1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

St. Ambrose College of EducationGH3 أبحاث
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGH3 أبحاث
Seoul National UniversityKRبحث واحد
University of GhanaGHبحث واحد

أوعية النشر

E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences2
Journal of Education and Learning Technology1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 33‎%‎مجاني للقراءة والنشر
ذهبي 2 · 67‎%‎في مجلة مفتوحة الوصول

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

Fostering Religious Tolerance and Harmonization in Ghana: A Discussion on Efforts Made by Various Stakeholders
E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences16
20226 استشهاداتوصول مفتوح · ذهبي
Diseases and Healthcare: The African Indigenous Religion Practitioners’ Perspective in Ghana
E-Journal of Humanities Arts and Social Sciences
2023استشهادانوصول مفتوح · ذهبي
Teacher Professional Learning in Religious and Moral Education: Conditions Affecting its Effectiveness at St. Ambrose College of Education in Ghana
Journal of Education and Learning Technology4
20230 استشهادوصول مفتوح · ماسي

Journal of Education and Learning Technology

المؤلف الرئيسي

Fostering Religious Tolerance and Harmonization in Ghana: A Discussion on Efforts Made by Various Stakeholders

2022E-Journal of Humanities Arts and Social Sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي6 استشهادات10.38159/ehass.2022352