Chidinma B. A. Ugwu

University of Nigeria

ينشر منذ 2021، وآخر منشور في 2024

Education
General Health Professions
Safety Research

السجل على OpenAlex
تنزيل السيرة الذاتية:PDF Word
المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات
هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

المنشورات: 42021–2024
الاستشهادات: 12لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 1.221.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 25‎%‎1 من 4 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 50‎%‎متاح للقراءة مجانًا: بحثان

عمل آخر واحد — مسودة أولية أو مجموعة بيانات أو ما شابه — مُدرج لكنه لا يُحتسب.

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education4100‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

4 إجمالًا

Direct and Mediational Effects of Metacognitive and Interpersonal Skills on Teachers’ Competency in Implementing Guided Inquiry Teaching Methods
2024Pakistan Journal of Life and Social Sciences (PJLSS)مجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.57239/pjlss-2024-22.2.00268
The Predictive Influence of Interest in Online Learning of Pharmacy Students’ Achievement in General Biology

General Health Professions125‎%‎

Safety Research125‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Education and Critical Thinking Development2
Technology-Enhanced Education Studies2
Community Health and Development1
Educational Methods and Outcomes1
Educational Practices and Challenges1
Innovative Teaching Methods1
Online and Blended Learning1
Service-Learning and Community Engagement1
STEM Education1
Youth Development and Social Support1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

25‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

جنوب أفريقيا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of the Free StateZAبحث واحد
Enugu State University of Science and TechnologyNGبحث واحد
Alex Ekwueme Federal University, Ndufu-AlikeNGبحث واحد
Nile University of NigeriaNGبحث واحد
Nnamdi Azikiwe UniversityNGبحث واحد

أوعية النشر

Journal of Community Psychology1
Journal of Pharmaceutical Research International1
Pakistan Journal of Life and Social Sciences (PJLSS)1
SAPIENTIA FOUNDATION JOURNAL OF EDUCATION, SCIENCES AND GENDER STUDIES1

إتاحة القراءة

50‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 25‎%‎مجاني للقراءة والنشر
برونزي 1 · 25‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
مغلق 2 · 50‎%‎خلف جدار دفع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد3

الأكثر استشهادًا

Factorial validation of sense of community scale using Nigerian mathematics, science, and social science education students: Implication for educational administrators and evaluators
Journal of Community Psychology4
20217 استشهادات
The Predictive Influence of Interest in Online Learning of Pharmacy Students’ Achievement in General Biology
Journal of Pharmaceutical Research International4
20225 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Direct and Mediational Effects of Metacognitive and Interpersonal Skills on Teachers’ Competency in Implementing Guided Inquiry Teaching Methods
Pakistan Journal of Life and Social Sciences (PJLSS)4
20240 استشهادوصول مفتوح · برونزي
STEM CURRICULUM DELIVERY IN TERTIARY INSTITUTIONS AND SECURITY CHALLENGES IN NIGERIA: IMPLICATION FOR QUALITY EDUCATION
SAPIENTIA FOUNDATION JOURNAL OF EDUCATION, SCIENCES AND GENDER STUDIES
20210 استشهاد

Journal of Pharmaceutical Research International

5 استشهادات

STEM CURRICULUM DELIVERY IN TERTIARY INSTITUTIONS AND SECURITY CHALLENGES IN NIGERIA: IMPLICATION FOR QUALITY EDUCATION

2021SAPIENTIA FOUNDATION JOURNAL OF EDUCATION, SCIENCES AND GENDER STUDIESمجلةالمؤلف الأول0 استشهاد