Mark Gyapong

University of Skills Training and Entrepreneurial Development

ينشر منذ 2020، وآخر منشور في 2026

Education
Developmental and Educational Psychology
Experimental and Cognitive Psychology
General Health Professions
Safety Research

المنشورات: 62020–2026
الاستشهادات: 5لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 0.141.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 0‎%‎0 من 6 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 83‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

6 إجمالًا

Psychosocial mechanisms largely mediate the path between food insecurity and depressive symptoms in later life
2026Geriatric Nursingمجلة0 استشهاد10.1016/j.gerinurse.2026.103802
CHALLENGES KINDERGARTEN TEACHERS FACE IN ADMINISTERING ASSESSMENT TOOLS TO CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN THE KUMASI METROPOLIS
2022African Journal of Education and Practice

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Developmental and Educational Psychology117‎%‎

Experimental and Cognitive Psychology117‎%‎

General Health Professions117‎%‎

Safety Research117‎%‎

Health Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Educational Practices and Challenges2
Child Development and Digital Technology1
Child Development and Education1
Early Childhood Education and Development1
Education Practices and Evaluation1
Educational Methods and Outcomes1
Employment and Welfare Studies1
Food Security and Health in Diverse Populations1
Homelessness and Social Issues1
Identity, Memory, and Therapy1
Psychological and Temporal Perspectives Research1
Youth Development and Social Support1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

17‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

أستراليا1
ألمانيا1
إسبانيا1
فرنسا1
هونغ كونغ1
كينيا1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

University of Education, WinnebaGH5 أبحاث
Assistance Publique – Hôpitaux de ParisFRبحث واحد
Centre de Recherche Épidémiologie et StatistiqueFRبحث واحد
Hôpital Fernand-WidalFRبحث واحد
InsermFRبحث واحد
Lingnan UniversityHKبحث واحد
Parc Sanitari Sant Joan de DéuESبحث واحد
Southern Cross UniversityAUبحث واحد
Université Paris CitéFRبحث واحد
University Medical Center Hamburg-EppendorfDEبحث واحد

أوعية النشر

Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies2
African Journal of Education and Practice1
Geriatric Nursing1
International Journal of Education Learning and Development1
Journal of Education and Practice1

إتاحة القراءة

83‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 3 · 50‎%‎مجاني للقراءة والنشر
أخضر 2 · 33‎%‎نسخة في مستودع
مغلق 1 · 17‎%‎خلف جدار دفع

الجهات المموّلة

أبحاث تذكر جهة مموّلة: 1 من 6

Lingnan University1

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد4
2القضاء التام على الجوع1
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

Factors influencing adolescent self-identity development of Senior High School Students in Effutu Municipality in Central Region. Ghana
Journal of Education and Practice4
20214 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
CHALLENGES KINDERGARTEN TEACHERS FACE IN ADMINISTERING ASSESSMENT TOOLS TO CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES IN THE KUMASI METROPOLIS
African Journal of Education and Practice4
2022استشهاد واحدوصول مفتوح · ماسي
Psychosocial mechanisms largely mediate the path between food insecurity and depressive symptoms in later life
Geriatric Nursing2
20260 استشهاد
Pedagogical Content Knowledge of Early Childhood Education Pre-Service Teachers in Teaching Psychosocial Skills Across the Kindergarten Curriculum In The Volta Region, Ghana
International Journal of Education Learning and Development4
20220 استشهادوصول مفتوح · ماسي
DEALING WITH INDISCIPLINE AMONG JUNIOR HIGH SCHOOLS IN AGONA SWEDRU, AGONA WEST MUNICIPALITY, GHANA
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies4
20210 استشهادوصول مفتوح · أخضر

المؤلف الرئيسي

استشهاد واحد

Factors influencing adolescent self-identity development of Senior High School Students in Effutu Municipality in Central Region. Ghana

2021Journal of Education and Practiceمجلةوصول مفتوحالمؤلف الرئيسي4 استشهادات10.47941/jep.628

DEALING WITH INDISCIPLINE AMONG JUNIOR HIGH SCHOOLS IN AGONA SWEDRU, AGONA WEST MUNICIPALITY, GHANA

2021Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.46827/ejes.v8i5.3733

MANAGING CHILDREN’S PROBLEM BEHAVIOUR IN EARLY CHILDHOOD CENTRES: STRATEGIES ADOPTED BY THE EFFUTU MUNICIPALITY, GHANA

2020Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studiesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.46827/ejes.v0i0.3105