انتقل إلى المحتوى

Peerfordتحليلات البحث العلمي

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

تسجيل الدخول

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة

Commonsحيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم

ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات

كل رقم هنا يحسبه Peerford من الأعمال نفسها، بالطريقة نفسها لكل مؤسسة.

تصفّح

الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
Commons للباحثين

حول Peerford

كيف يحسب Peerford
المقارنة بين المؤسسات
الخصوصية
شروط الاستخدام

تواصل معنا

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · واتساب

اللغة

Englishالإنجليزية
Françaisالفرنسية
Portuguêsالبرتغالية
العربية

المظهر

النظامفاتحداكن

Ebenezer Danquah · Peerford

Valley View University / الباحثون

ED

Ebenezer Danquah

Valley View University

ينشر منذ 2017، وآخر منشور في 2026

Information Systems
Education
Economics and Econometrics
Health, Toxicology and Mutagenesis
History and Philosophy of Science
Management, Monitoring, Policy and Law

ORCID 0009-0002-7066-9570
السجل على OpenAlex

المنشورات: 52017–2026
الاستشهادات: 6لتلك الأبحاث
مؤشر h: 1مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 1.711.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 20‎%‎1 من 5 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

المسيرة المهنية

في الأبحاث

Valley View University4 أعمال
Foso College of Educationعمل واحد

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

5 إجمالًا

الأحدث الأكثر استشهادًا الأقدم العنوان

البحث في المنشورات حسب العنوان

Empowering students as agents of change in solid waste management practices: A photovoice case study
2026DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)مجلةوصول مفتوح0 استشهاد
DOWNLOAD PDF DOWNLOAD XML CARBON EMISSIONS, AIR POLLUTION, AGRICULTURAL INTENSIFICATION, AND ECONOMIC GROWTH NEXUS IN WEST AFRICA: ROLE OF HEALTH INVESTMENT USING MACHINE LEARNING APPROACH
2025Economic Growth and Environment Sustainability

تنزيل السيرة الذاتية:PDF · Word

المؤلفون المشاركون أماكن المؤلفين المشاركين كل المنشورات

هل هذا أنت؟ سجّل الدخول لتعديل ملفك

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Information Systems360‎%‎
Education240‎%‎
Economics and Econometrics120‎%‎
Health, Toxicology and Mutagenesis120‎%‎
History and Philosophy of Science120‎%‎
Management, Monitoring, Policy and Law120‎%‎
Philosophy120‎%‎
Sociology and Political Science120‎%‎
Waste Management and Disposal120‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Educational Challenges and Innovations2
African Education and Politics1
Air Quality and Health Impacts1
Economic Growth and Development1
Education Systems and Policy1
Educational Assessment and Pedagogy1
Energy, Environment, Economic Growth1
Environmental Education and Sustainability1
Evolution and Science Education1
Historical Education Studies Worldwide1
Municipal Solid Waste Management1
Participatory Visual Research Methods1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

40‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

الصين1
الفلبين1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Adventist International Institute of Advanced StudiesPHبحث واحد
Northwestern Polytechnical UniversityCNبحث واحد
University of Cape CoastGHبحث واحد
Foso College of EducationGHبحث واحد

أوعية النشر

Journal of AIIAS African Theological Association2
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)1
Economic Growth and Environment Sustainability1
Pan-African journal of education and social sciences1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 1 · 20‎%‎مجاني للقراءة والنشر
هجين 2 · 40‎%‎مفتوح في مجلة باشتراك
برونزي 1 · 20‎%‎مجاني للقراءة، بلا ترخيص مفتوح
أخضر 1 · 20‎%‎نسخة في مستودع

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد3

الأكثر استشهادًا

Experiences of Teachers Implementing the Standards-Based Curriculum in La-Nkwantanang, Ghana: Should the Experiences be Overlooked?
Pan-African journal of education and social sciences4
20246 استشهاداتأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Empowering students as agents of change in solid waste management practices: A photovoice case study
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)4
20260 استشهادوصول مفتوح · أخضر
DOWNLOAD PDF DOWNLOAD XML CARBON EMISSIONS, AIR POLLUTION, AGRICULTURAL INTENSIFICATION, AND ECONOMIC GROWTH NEXUS IN WEST AFRICA: ROLE OF HEALTH INVESTMENT USING MACHINE LEARNING APPROACH
Economic Growth and Environment Sustainability
20250 استشهادوصول مفتوح · برونزي
The Challenges of the Adventist high school students in choosing Adventist education in Ghana
Journal of AIIAS African Theological Association
20170 استشهادوصول مفتوح · هجين
Adventist education in Ghana: benefits, challenges and way forward
Journal of AIIAS African Theological Association4
20170 استشهادوصول مفتوح · هجين

مجلة

وصول مفتوح

المؤلف الرئيسي

0 استشهاد

10.26480/egnes.02.2025.120.131

Experiences of Teachers Implementing the Standards-Based Curriculum in La-Nkwantanang, Ghana: Should the Experiences be Overlooked?

2024Pan-African journal of education and social sciencesمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول6 استشهادات10.56893/pajes2024v05i01.03

The Challenges of the Adventist high school students in choosing Adventist education in Ghana

2017Journal of AIIAS African Theological Associationمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.63201/ebms5617

Adventist education in Ghana: benefits, challenges and way forward

2017Journal of AIIAS African Theological Associationمجلةوصول مفتوح0 استشهاد10.63201/bqum3652