Akwasi Amponsah

Mampong Technical College of Education

ينشر منذ 2021، وآخر منشور في 2026

Education
Computer Networks and Communications
Information Systems
Information Systems and Management
Mechanical Engineering
Ocean Engineering

المنشورات: 52021–2026
الاستشهادات: 18لتلك الأبحاث
مؤشر h: 2مؤشر i10: 0
التأثير المرجّح بالمجال: 8.601.00 هو المتوسط العالمي
أعلى 10% عالميًا: 20‎%‎1 من 5 من الأبحاث المقيَّمة
وصول مفتوح: 100‎%‎متاح للقراءة مجانًا: 5 أبحاث

حسب السنة

الأبحاث والاستشهادات بها

المنشورات، المحور الأيسرالاستشهادات بأبحاث تلك السنة، المحور الأيمنسنة 2026 لم تكتمل بعد

الاستشهادات الواردة كل سنة

Peerford

لمجمل الأعمال، بما فيها الأبحاث القديمة. ويحتسب Google Scholar أيضًا الاستشهادات من الرسائل الجامعية والكتب وصفحات الويب، لذا يأتي خطه أعلى.

موضوعات العمل

بحسب تصنيف كل بحث

المجالات الفرعية

Education360‎%‎

المسيرة المهنية

في الأبحاث

كل مؤسسة ذُكرت في بحث من أبحاثه.

المنشورات

5 إجمالًا

A Critical Mixed-Methods Analysis of Student-Teachers’ Action Research Challenges and Institutional Mediation in Ghanaian Colleges of Education
2026International Journal of Education and Teaching Zoneمجلةوصول مفتوحاستشهاد واحد10.57092/ijetz.v5i1.743
Analysis of Policy Frameworks for Integrating ICT in Ghanaian Education: Implications for Teacher Education and Professional Development: A Systematic Review

تنزيل السيرة الذاتية:PDFWord

Computer Networks and Communications120‎%‎

Information Systems120‎%‎

Information Systems and Management120‎%‎

Mechanical Engineering120‎%‎

Ocean Engineering120‎%‎

Physical Sciences
Social Sciences

أكثر الموضوعات تناولًا

Online and Blended Learning2
Cybercrime and Law Enforcement Studies1
Educational Assessment and Improvement1
Geophysical Methods and Applications1
Non-Destructive Testing Techniques1
Reflective Practices in Education1
Sensor Technology and Measurement Systems1
Teacher Education and Leadership Studies1
Technology-Enhanced Education Studies1

المؤلفون المشاركون

أكثر المؤلفين المشاركين تكرارًا، والأبحاث المشتركة معهم

أماكن المؤلفين المشاركين

20‎%‎ من الأبحاث لها مؤلف مشارك في الخارج

أبحاث مشتركة1111111الدولة الأم

الدول الشريكة الأكثر تكرارًا

رواندا1
الولايات المتحدة1

الأبحاث التي لها مؤلف واحد على الأقل في تلك الدولة.

المؤسسات الأكثر مشاركةً في الكتابة

Presbyterian University, GhanaGHبحثان
University of CincinnatiUSبحث واحد
University of Energy and Natural ResourcesGHبحث واحد
University of Education, WinnebaGHبحث واحد
Accra Technical UniversityGHبحث واحد
Accra Institute of TechnologyGHبحث واحد
Ghana Education ServiceGHبحث واحد
University of RwandaRWبحث واحد
Komenda College of EducationGHبحث واحد
Kwame Nkrumah University of Science and TechnologyGHبحث واحد

أوعية النشر

American Journal of Education and Technology1
Indian Journal of Science and Technology1
International Journal of Computer Applications1
International Journal of Education and Teaching Zone1
Journal of African History Culture and Arts1

إتاحة القراءة

100‎%‎ متاح للقراءة مجانًا

ماسي 5 · 100‎%‎مجاني للقراءة والنشر

أهداف التنمية المتناوَلة

بحسب عنوان كل بحث وملخصه

4التعليم الجيد1
9الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية1
16السلام والعدل والمؤسسات القوية1

الأكثر استشهادًا

Analysis of Policy Frameworks for Integrating ICT in Ghanaian Education: Implications for Teacher Education and Professional Development: A Systematic Review
American Journal of Education and Technology
20239 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
A Fraud Prevention and Secure Cognitive SIM Card Registration Model
Indian Journal of Science and Technology16
20226 استشهاداتوصول مفتوح · ماسي
Blended pedagogies: The challenges of Visual Arts education
Journal of African History Culture and Arts4
2022استشهادانوصول مفتوح · ماسي
A Critical Mixed-Methods Analysis of Student-Teachers’ Action Research Challenges and Institutional Mediation in Ghanaian Colleges of Education
International Journal of Education and Teaching Zone9
2026استشهاد واحدأعلى 10% عالميًاوصول مفتوح · ماسي
Application of T-SEC to Measure the Performance of Static Analyzers and Penetration Testing Approaches
International Journal of Computer Applications
20210 استشهادوصول مفتوح · ماسي

American Journal of Education and Technology

9 استشهادات

A Fraud Prevention and Secure Cognitive SIM Card Registration Model

2022Indian Journal of Science and Technologyمجلةوصول مفتوح6 استشهادات10.17485/ijst/v15i46.1658

Blended pedagogies: The challenges of Visual Arts education

2022Journal of African History Culture and Artsمجلةوصول مفتوحاستشهادان10.57040/jahca.v2i2.124

Application of T-SEC to Measure the Performance of Static Analyzers and Penetration Testing Approaches

2021International Journal of Computer Applicationsمجلةوصول مفتوحالمؤلف الأول0 استشهاد10.5120/ijca2021921677