انتقل إلى المحتوى
Peerford
تحليلات البحث العلمي
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
تسجيل الدخول
الدول
المؤسسات
الباحثون
المجالات
التصنيفات
المقارنة
Commons
حيث يتحدث الباحثون عن أعمالهم
ابحث في المؤسسات والباحثين والدول والمنشورات
TUTORS'PERSPECTIVES ON INTEGRATING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY INTO TEACHING: EVIDENCE OF COLLEGES OF EDUCATION. · Peerford
مقالة · مجلة · 2021
TUTORS'PERSPECTIVES ON INTEGRATING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY INTO TEACHING: EVIDENCE OF COLLEGES OF EDUCATION.
Kwaku Anhwere Barfi
Journal of Educators Online
وصول مغلق
انتقل إلى الناشر
الاستشهادات
7
الاستشهادات
من أعمال أخرى
التأثير المرجّح بالمجال
—
التأثير المرجّح بالمجال
لم يُقيَّم بعد
ضمن مجاله
—
ضمن مجاله
لم يُقيَّم بعد
المؤلفون
1
المؤلفون
من 0 مؤسسة
المؤلفون
مؤلف واحد
Kwaku Anhwere Barfi
المؤلف الأول