مقالة · مجلة · 2025

Mediating role of student interest on the relationship between student mathematics perception and performance

Journal of Pedagogical Sociology and Psychology

المؤلفون

مؤلفان من مؤسستان في دولة واحدة

Clement K. Asiedu Menlahالمؤلف الأولالمؤلف المراسل
- Wisconsin International University College (GH)
كما طُبع: Asiedu M. C. Kaku
Yarhands Dissou Arthurالمؤلف الرئيسي
- University of Skills Training and Entrepreneurial Development (GH)
كما طُبع: Yarhands D. Arthur