مقالة · مجلة · 2019
E-LEARNING GRAPHICAL USER INTERFACE DEVELOPMENT USING THE ADDIE INSTRUCTION DESIGN MODEL AND DEVELOPMENTAL RESEARCH: THE NEED TO ESTABLISH VALIDITY AND RELIABILITY
Ofosu-Asare, Yaw, Harry Barton Essel, Frank Bonsu
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe)
- وصول مغلق
- أعلى 10% عالميًا
- الاستشهادات
- 12الاستشهاداتمن أعمال أخرى
- التأثير المرجّح بالمجال
- 13.96التأثير المرجّح بالمجال1.00 هو المتوسط العالمي لمجاله وسنته
- ضمن مجاله
- أعلى 10%ضمن مجالهبحسب الاستشهادات، مقارنةً بأعمال مجاله وسنته
- المؤلفون
- 3المؤلفونمن مؤسسة واحدة