Rihanat Aduke Ahmed

University of Ilorin

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Publicações: 32021–2025
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10% mais citados do mundo: 33%1 de 3 artigos pontuados
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Education3100%

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Digital Literacy, Test Anxiety, and Achievement in STEM Examinations: A Comparative Study of Computer-Based Testing and Traditional Paper-Based Assessment
2025Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematics and Science EducationRevistaAcesso aberto0 citações10.63561/fnas-jmse.v7i2.1091
Influence of teachers’ self-efficacy on secondary school students’ self-efficacy in biology in Ogbomoso, Nigeria

Developmental and Educational Psychology133%

Management Science and Operations Research133%

Tópicos mais tratados

Education and Critical Thinking Development1
Gender and Technology in Education1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Innovative Teaching Methods1
Online and Blended Learning1
Problem and Project Based Learning1
Psychometric Methodologies and Testing1
Student Assessment and Feedback1
Wikis in Education and Collaboration1

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Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematics and Science Education1
Journal of Education in Developing Areas1
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)1

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Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade3

Mais citados

Influence of teachers’ self-efficacy on secondary school students’ self-efficacy in biology in Ogbomoso, Nigeria
JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)4
202214 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Digital Literacy, Test Anxiety, and Achievement in STEM Examinations: A Comparative Study of Computer-Based Testing and Traditional Paper-Based Assessment
Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematics and Science Education4
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante
USING ON-LINE GROUP DISCUSSION FOR THE TEACHING AND LEARNING OF BIOLOGY IN COLLEGES OF EDUCATION IN NIGERIA
Journal of Education in Developing Areas4
20210 citações

2022JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)RevistaAcesso abertoAutor sénior14 citações10.22219/jpbi.v8i1.17231

USING ON-LINE GROUP DISCUSSION FOR THE TEACHING AND LEARNING OF BIOLOGY IN COLLEGES OF EDUCATION IN NIGERIA

2021Journal of Education in Developing AreasRevistaPrimeiro autor0 citações