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Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

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Tema

SistemaClaroEscuro

Koawo Edjah · Peerford

University of Cape Coast / Investigadores

KE

Koawo Edjah

University of Cape Coast

Publica desde 1999, mais recente em 2024

Education
General Health Professions
Clinical Psychology
Developmental and Educational Psychology
Experimental and Cognitive Psychology
Human Factors and Ergonomics

Nas suas próprias palavras

Adolescent Psychology
Educational Psychology

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 131999–2024
Citações: 197a esses artigos
Índice h: 5índice i10 2
Impacto normalizado por área: 0,961,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 17%1 de 6 artigos pontuados
Acesso aberto: 50%3 dos 6 cujo acesso está registado

Google Scholar mostra 220 citações, índice h 5 e índice i10 3 (109 citações e índice h 4 desde 2021), em 3 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Publicações

13 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

Pesquisar as suas publicações pelo título

“To be or not To be?” Reasons for Engaging in Commercial Sex Work in the Cape Coast Metropolis, Ghana
2024Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)RevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.47963/gje101865
Stress and Its Impact on Academic and Social Life of Undergraduate University Students in Ghana: A Structural Equation Modeling Approach

Perfil Google Scholar

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Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações

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Citações recebidas em cada ano

PeerfordGoogle Scholar

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education215%
General Health Professions215%
Clinical Psychology18%
Developmental and Educational Psychology18%
Experimental and Cognitive Psychology18%
Human Factors and Ergonomics18%
Language and Linguistics18%
Literature and Literary Theory18%
Social Psychology18%
Sociology and Political Science18%

Health Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Teacher Education and Leadership Studies2
Adolescent Sexual and Reproductive Health1
Child and Adolescent Health1
COVID-19 and Mental Health1
Discourse Analysis in Language Studies1
Education and Technology Integration1
Healthcare professionals’ stress and burnout1
Innovative Education and Learning Practices1
Innovative Teaching and Learning Methods1
Language, Discourse, Communication Strategies1
Language, Metaphor, and Cognition1
Online and Blended Learning1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde publica

IFE PsychologIA3
Gender and Behaviour2
IFE PsychologIA: An International Journal2
Ghana Journal of Education Issues and Practice (GJE)1
Hypothesis1
Journal of Education and Practice1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2
3Saúde de qualidade1
5Igualdade de género1

Mais citados

Do private primary schools perform better than public schools in Ghana
Unpublished paper. Department of Educational Foundations, University of Cape Coast, Cape Coast
2005137 citações
Stress and Its Impact on Academic and Social Life of Undergraduate University Students in Ghana: A Structural Equation Modeling Approach
Open Education Studies
202035 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Factors influencing attitudes of women towards the education of female children. A case study of the Cape Coast munucipality of Ghana
Gender and Behaviour

2020

Open Education Studies

Revista

Acesso aberto

Primeiro autor

35 citações

10.1515/edu-2020-0100

Predictability of Instructional Quality on Teacher Effectiveness in The Preparation of Teachers at The College of Distance Education University of Cape Coast

2020Journal of Education and PracticeRevistaAcesso abertoAutor sénior4 citações10.47941/jep.418

Psycho-social barriers to HIV and AIDS voluntary counselling and testing: A case study of expectant mothers at antenatal clinic in Cape Coast Metropolis

2012Nigerian Journal of Guidance and CounsellingRevistaPrimeiro autor0 citações

Knowledge and skill training : the auto-artisans' experience : chapter 21

2011IFE PsychologIARevistaPrimeiro autorAutor correspondente1 citação

Gender-role stereotyping among auto-artisans in Ghana

2009Gender and BehaviourRevistaPrimeiro autor5 citações10.10520/ejc34601

Gender-role stereotyping, self-concept and attitude to work of auto-artisans in Ghana

2009HypothesisRevistaPrimeiro autor0 citações

Factors influencing attitudes of women towards the education of female children. A case study of the Cape Coast munucipality of Ghana

2007Gender and BehaviourRevistaPrimeiro autor7 citações10.10520/ejc34513

Do private primary schools perform better than public schools in Ghana

2005Unpublished paper. Department of Educational Foundations, University of Cape Coast, Cape CoastRevistaAutor sénior137 citações

The Use of Terms of Address in the Academic Setting: A Psycho-Social Perspective

2004IFE PsychologIARevistaAutor sénior0 citações10.4314/ifep.v11i2.23494

The education of children with special needs in Ghana: Policies, assessment and teacher training

2002IFE PsychologIA: An International JournalRevistaAutor sénior7 citações10.10520/ejc38526

Some aspects of the adolescent sexual behaviour.

1999IFE PsychologIARevistaPrimeiro autorAutor correspondente1 citação10.4314/ifep.v7i2.23561

Attitudes of tutors and students towards the introduction of drug education

1999IFE PsychologIA: An International JournalRevistaPrimeiro autor0 citações10.10520/aja11171421_160

Nigerian Journal of Guidance and Counselling

1

Open Education Studies1

Como se pode ler

50% de leitura gratuita, dos 6 registados

Diamante 2 · 15%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 8%Numa revista de acesso aberto
Fechado 3 · 23%Com acesso pago
Desconhecido 7 · 54%Não registado pela fonte

20077 citações

The education of children with special needs in Ghana: Policies, assessment and teacher training

IFE PsychologIA: An International Journal

20027 citações

Gender-role stereotyping among auto-artisans in Ghana

Gender and Behaviour

20095 citações