John Sedofia
- Lecturer, University of Ghana, desde 2019segundo o ORCID
Publica desde 2011, mais recente em 2026
My name is John Sedofia. I am Senior Lecturer at the Department of Teacher Education, School of Education and Leadership, University of Ghana, Ghana. I am a certified and licensed counselling psychologist with finely honed skills in teaching, research and counselling. I am also a professional teacher with over twenty years of teaching experience, mostly at the higher education level. Prior to my appointment at the University of Ghana, I taught for 12 years at the St. Francis… Mais no ORCID
- Education
- Developmental and Educational Psychology
- Clinical Psychology
- Social Psychology
- Sociology and Political Science
- Management of Technology and Innovation
Nas suas próprias palavras
- Academic/school Counselling
- Career Counselling
- Teacher Education
- Publicações
- 212011–2026
- Citações
- 110a esses artigos
- Índice h
- 6índice i10 4
- Impacto normalizado por área
- 2,181,00 é a média mundial
- 10% mais citados do mundo
- 40%4 de 10 artigos pontuados
- Acesso aberto
- 50%5 dos 10 cujo acesso está registado
3 outros trabalhos — pré-publicações, conjuntos de dados e semelhantes — estão listados mas não são contados.
Google Scholar mostra 106 citações, índice h 6 e índice i10 3 (90 citações e índice h 5 desde 2021), em 12 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.
Por ano
Os artigos, e as citações que recebem
Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso
Cargos
- Lecturer, Department of Teacher EducationUniversity of Ghanadesde 2019
Formação
- PhD Guidance and Counselling, Department of Psychology and EducationUniversity of Education Winneba2013–2016
- PhD Guidance and Counselling, Department of Psychology and EducationUniversity of Education, Winneba2013–2016
- MPhil Guidance and Counselling, Department of Educational FoundationsUniversity of Cape Coast2009–2011
Publicações
21 no total
- Leveling the Playing Field: Enhancing Inclusion, Development, and Empowerment Through School Sports Participation
2026Journal of Sports and Physical Education StudiesRevistaAcesso aberto0 citações10.32996/jspes.2026.6.1.2
- Climate Pedagogy in Higher Education
2026Capítulo de livro