Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Noormaizatul Akmar Muhamad Nasir · Peerford

Islamic University College / Investigadores

NN

Noormaizatul Akmar Muhamad Nasir

Islamic University College

Também em International Islamic Collegepelos seus artigos recentes

Publica desde 2025

Developmental and Educational Psychology
Language and Linguistics

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 22025
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%2 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Developmental and Educational Psychology2100%
Language and Linguistics2100%

Social Sciences

Tópicos mais tratados

EFL/ESL Teaching and Learning2

Publicações

2 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

Pesquisar as suas publicações pelo título

THE ART OF STRUCTURED MUET SPEAKING: BUILDING STRUCTURED SPEECHES WITH SEQUENTIAL MOVE ANALYSIS FRAMEWORK (SMAF)
2025International Journal of Education Psychology and CounselingRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.35631/ijepc.1061058
BREAKING THE SILENCE: VOCABULARY AS THE KEY TO CONFIDENCE IN MUET SPEAKING

Educational and Psychological Assessments1

Innovative Teaching and Learning Methods1

Language Acquisition and Education1

Second Language Acquisition and Learning1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

100% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111222País de origem

Países parceiros mais frequentes

Malásia2
Índia1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

International Islamic CollegeMY2 artigos
Career Point UniversityIN1 artigo
Universiti Malaysia KelantanMY1 artigo

Onde publica

International Journal of Education Psychology and Counseling2

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 2 · 100%Gratuito para ler e para publicar

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2

Mais citados

THE ART OF STRUCTURED MUET SPEAKING: BUILDING STRUCTURED SPEECHES WITH SEQUENTIAL MOVE ANALYSIS FRAMEWORK (SMAF)
International Journal of Education Psychology and Counseling4
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante
BREAKING THE SILENCE: VOCABULARY AS THE KEY TO CONFIDENCE IN MUET SPEAKING
International Journal of Education Psychology and Counseling4
20250 citaçõesAcesso aberto · Diamante

2025

International Journal of Education Psychology and Counseling

Revista

Acesso aberto

Primeiro autor

0 citações

10.35631/ijepc.1061059