Gabrıel Kwame Ankrah

University of Mines and Technology

Publica desde 2017, mais recente em 2026

Literature and Literary Theory
Language and Linguistics
Sociology and Political Science
Linguistics and Language
Communication
Cultural Studies

Publicações: 122017–2026
Citações: 7a esses artigos
Índice h: 2índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,491,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 8%1 de 12 artigos pontuados
Acesso aberto: 92%11 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

12 no total

Constructing Institutional Identities: The Case of the Slogans of Selected Public and Private Universities in Ghana
2026International Journal of Research and Innovation in Social ScienceRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.47772/ijriss.2026.100300433
Liberation Through Language: A Critical Discourse Analysis of Bob Marley’s Redemption Song

Descarregar CV:PDFWord

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Literature and Literary Theory975%
Language and Linguistics758%
Sociology and Political Science325%
Linguistics and Language217%
Communication18%
Cultural Studies18%
Developmental and Educational Psychology18%
Education18%
Experimental and Cognitive Psychology18%
Gender Studies18%

Social Sciences

Tópicos mais tratados

Discourse Analysis in Language Studies3
EFL/ESL Teaching and Learning2
Language, Discourse, Communication Strategies2
Literary Theory and Cultural Hermeneutics2
Multilingual Education and Policy2
Postcolonial and Cultural Literary Studies2
Second Language Learning and Teaching2
South African History and Culture2
Translation Studies and Practices2
Business Strategies and Management Research1
Caribbean history, culture, and politics1
Education and Technology Integration1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Valley View UniversityGH5 artigos
Akrokerri College of EducationGH3 artigos
University of Cape CoastGH1 artigo
Holy Family HospitalGH1 artigo
Berekum College of EducationGH1 artigo

Onde publica

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)3
International Journal of Research and Innovation in Social Science2
Social science and human research bulletin.2
EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES1
European Journal of Applied Linguistics Studies1
i-manager’s Journal on English Language Teaching1
Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics1
Open Access Publishing Group - European Journal of Education Studies1

Como se pode ler

92% de leitura gratuita

Diamante 3 · 25%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 2 · 17%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 2 · 17%Gratuito para ler, sem licença aberta
Verde 4 · 33%Uma cópia num repositório
Fechado 1 · 8%

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade6
10Reduzir as desigualdades3
8Trabalho digno e crescimento económico1
16Paz, justiça e instituições eficazes1

Mais citados

Using Phonic Method To Improve Poor Reading Ability Of Pupils At Techiman Senior High School Form One
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)4
20174 citaçõesAcesso aberto · Verde
Challenges Experienced in the Teaching and Learning of English in Multilingual Classrooms: A Case of a College in Ashanti, Ghana
EAST AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES4
20243 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Constructing Institutional Identities: The Case of the Slogans of Selected Public and Private Universities in Ghana
International Journal of Research and Innovation in Social Science8
20260 citaçõesAcesso aberto · Bronze
Liberation Through Language: A Critical Discourse Analysis of Bob Marley’s Redemption Song
Social science and human research bulletin.10
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Cohesion and Coherence in Literary Discourse: A Stylistic Reappraisal of Telephone Conversation by Wole Soyinka
Social science and human research bulletin.10
20260 citaçõesAcesso aberto · Híbrido

Social science and human research bulletin.

Autor correspondente

Cohesion and Coherence in Literary Discourse: A Stylistic Reappraisal of Telephone Conversation by Wole Soyinka

2026Social science and human research bulletin.RevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.5281/zenodo.20309499

A Pragmatic Analysis of Person Deixis in a Political Discourse: The Case Study of President Akuffo Addo’s Inaugural Address

2026International Journal of Research and Innovation in Social ScienceRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.47772/ijriss.2026.100300548

LINGUISTIC REALITIES AND PERCEPTIONS IN JUNIOR HIGH SCHOOLS IN GHANA: THE CASE OF THE OBUASI MUNICIPALITY

2022European Journal of Applied Linguistics StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.46827/ejals.v5i2.391

Critical Discourse Analysis Of Selected Presidential Inaugural Addresses Of The Fourth Republic Of Ghana

2018Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)RevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.5281/zenodo.1253605

The Effect Of Lexical Borrowing In Techiman, Ghana - A Case Study Of The Brong Ahafo Region

2018Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)RevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.5281/zenodo.1342327

Using Phonic Method To Improve Poor Reading Ability Of Pupils At Techiman Senior High School Form One

2017Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research)RevistaAcesso abertoPrimeiro autor4 citações10.5281/zenodo.806824

LEXICAL CHOICES IN “THE ROAD NOT TAKEN”, A POEM WRITTEN BY ROBERT FROST (1874-1963)

2017i-manager’s Journal on English Language TeachingRevistaPrimeiro autor0 citações10.46827/ejel.v0i0.568

TEACHING POETRY AT THE JUNIOR HIGH SCHOOLS IN GHANA

2017Open Access Publishing Group - European Journal of Education StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.46827/ejes.v0i0.699