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Kobina Esia-Donkoh · Peerford

Kobina Esia-Donkoh

University of Cape Coast

Senior Lecturer, University of Cape Coast Faculty of Social Sciences, desde 2007segundo o ORCID

Publica desde 2009, mais recente em 2026

General Health Professions
Pediatrics, Perinatology and Child Health
Health Information Management
Public Health, Environmental and Occupational Health
Sociology and Political Science
Epidemiology

Nas suas próprias palavras

• School Leadership
Administration and Management • School Climate and Culture • Teacher Identity

Publicações: 532009–2026
Citações: 866a esses artigos
Índice h: 15índice i10 18
Impacto normalizado por área: 3,851,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 39%7 de 18 artigos pontuados
Acesso aberto: 78%14 dos 18 cujo acesso está registado

9 outros trabalhos — pré-publicações, conjuntos de dados e semelhantes — estão listados mas não são contados.

Google Scholar mostra 756 citações, índice h 13 e índice i10 18 (545 citações e índice h 11 desde 2021), em 10 de outubro de 2026. Conta também teses, livros e páginas web, por isso os seus números são mais altos.

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

Senior Lecturer, Population and HealthUniversity of Cape Coast Faculty of Social Sciencesdesde 2007

Formação

Senior LecturerUniversity of Cape Coast Faculty of Social Sciencesdesde 2014
PhD, African and General StudiesUniversity for Development Studies2009–2017

Publicações

53 no total

College Culture and Tutor Job Satisfaction in Public Colleges of Education in Ghana
2026Journal of Education Management and Leadership (JEML)RevistaAcesso abertoPrimeiro autor1 citação10.51317/jeml.v5i1.903
Challenges Associated With the Use of Electronic Health Record Systems for Health Service Delivery in Ghana

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

General Health Professions1019%
Pediatrics, Perinatology and Child Health713%
Health Information Management611%
Public Health, Environmental and Occupational Health59%
Sociology and Political Science36%
Epidemiology24%
Nutrition and Dietetics24%
Safety Research24%
Applied Psychology12%
Demography12%

Health Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Global Maternal and Child Health7
Adolescent Sexual and Reproductive Health5
Electronic Health Records Systems5
Mobile Health and mHealth Applications4
Child Nutrition and Water Access2
HIV, Drug Use, Sexual Risk2
Poverty, Education, and Child Welfare2
Reproductive Health and Contraception2
Telemedicine and Telehealth Implementation2
Child and Adolescent Health1
Competency Development and Evaluation1
Data Quality and Management1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

17% dos seus 18 artigos com afiliações registadas têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111222País de origem

Países parceiros mais frequentes

Reino Unido2
Hong Kong1
Estados Unidos1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Education, WinnebaGH3 artigos
University of Health and Allied SciencesGH2 artigos
Durham UniversityGB1 artigo
Lingnan UniversityHK1 artigo
Marie Stopes InternationalGB1 artigo
University of Massachusetts AmherstUS1 artigo
Ghana AIDS CommissionGH1 artigo
Ministry of HealthGH1 artigo

Onde publica

Advances in Health Information Science and Practice2
BMC Public Health2
Ghana Journal of Geography2
International Journal of Education, Learning and Development2
Journal of African Education2
Journal of Education and Practice2

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

5Igualdade de género5
4Educação de qualidade2
1Erradicar a pobreza1
3Saúde de qualidade1
17Parcerias para a implementação dos objetivos1

Mais citados

Effects of Large Class Size on Effective Teaching and Learning at the Winneba Campus of the UEW (University of Education, Winneba), Ghana.
Online Submission
2012108 citações
Coping with stress: Strategies adopted by students at the Winneba Campus of University of Education, Winneba, Ghana.
Online Submission
2011105 citações
Mobility, education and livelihood trajectories for young people in rural Ghana: a gender perspective
Children s Geographies
201186 citações10% mais citados do mundo