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Jonathan Tetteh Korletey · Peerford

Kwame Nkrumah University of Science and Technology / Investigadores

JK

Jonathan Tetteh Korletey

Kwame Nkrumah University of Science and Technology

Publica desde 2015

Computer Science Applications
Education
Management of Technology and Innovation
Management Science and Operations Research
Mechanical Engineering

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 32015
Citações: 5a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,461,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 3 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%3 artigos de leitura gratuita

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Os artigos, e as citações que recebem

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An Investigation of Copyright Awareness at Kwame Nkrumah University of Science and Technology (KNUST)
2015International Journal of Sciences: Basic and Applied ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autor5 citações
Problem Solving Abilities of Workers: A Study of Some Printing Industries in Kumasi
2015International Journal of Sciences: Basic and Applied Research

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Computer Science Applications133%
Education133%
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Tópicos mais tratados

African Education and Politics1
Business Strategies and Management Research1
Design Education and Practice1
Open Education and E-Learning1
Organizational Management and Leadership1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde publica

International Journal of Sciences: Basic and Applied Research3

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Verde 3 · 100%Uma cópia num repositório

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1

Mais citados

An Investigation of Copyright Awareness at Kwame Nkrumah University of Science and Technology (KNUST)
International Journal of Sciences: Basic and Applied Research
20155 citaçõesAcesso aberto · Verde
Problem Solving Abilities of Workers: A Study of Some Printing Industries in Kumasi
International Journal of Sciences: Basic and Applied Research
20150 citaçõesAcesso aberto · Verde
A Phenomenological Study of the HND Commercial Arts Curriculum: Implications for Teaching and Learning Drawing in Higher Education, Ghana
International Journal of Sciences: Basic and Applied Research4

Revista

Acesso aberto

Primeiro autor

0 citações

A Phenomenological Study of the HND Commercial Arts Curriculum: Implications for Teaching and Learning Drawing in Higher Education, Ghana

2015International Journal of Sciences: Basic and Applied ResearchRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações

2015

0 citações

Acesso aberto · Verde