Nancy Asieduwaa Gyapong

University of Education, Winneba

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Publica desde 2025, mais recente em 2026

Education
Experimental and Cognitive Psychology
Language and Linguistics
Linguistics and Language
Social Psychology

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 22025–2026
Citações: 5a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 2,691,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 100%2 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%2 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

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A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education2100%
Experimental and Cognitive Psychology150%
Language and Linguistics

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

2 no total

Assessment language and equity in multilingual classrooms: Evidence from reading proficiency assessment in Ghana
2026Studies In Educational EvaluationRevistaAcesso aberto0 citações10.1016/j.stueduc.2026.101685
Enhancing Teacher Training Through Self‐Efficacy and Emotional Intelligence: A Conditional Process Model of Pre‐Service Teachers’ Well‐Being and Academic Achievements

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Linguistics and Language150%

Social Psychology150%

Tópicos mais tratados

Early Childhood Education and Development1
Education, Achievement, and Giftedness1
EFL/ESL Teaching and Learning1
Emotional Intelligence and Performance1
Multilingual Education and Policy1
Student Assessment and Feedback1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

National Council for Curriculum and AssessmentGH2 artigos

Onde publica

Brain and Behavior1
Studies In Educational Evaluation1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Dourado 1 · 50%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 50%Aberto numa revista por assinatura

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2

Mais citados

Enhancing Teacher Training Through Self‐Efficacy and Emotional Intelligence: A Conditional Process Model of Pre‐Service Teachers’ Well‐Being and Academic Achievements
Brain and Behavior4
20255 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Dourado
Assessment language and equity in multilingual classrooms: Evidence from reading proficiency assessment in Ghana
Studies In Educational Evaluation4
20260 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Híbrido