Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Emmanuel S.K. AFARI · Peerford

University for Development Studies / Investigadores

EA

Emmanuel S.K. AFARI

University for Development Studies

Publica desde 2020, mais recente em 2022

Language and Linguistics
Linguistics and Language
Literature and Literary Theory

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 22020–2022
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%2 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Language and Linguistics2100%

Percurso

Nos seus artigos

University for Development Studies1 trabalho
University of Cape Coast1 trabalho

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

2 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

Pesquisar as suas publicações pelo título

Dramatization and Foreign Language Learning Anxiety: The Case of French in Ghana
2022Journal of Educational Development and PracticeRevistaAcesso aberto0 citações10.47963/jedp.v6i.1461
Apports de la télésérie à l’amélioration de la compétence d’expression orale du FLE à l’école normale.
2020

Linguistics and Language

2100%

Literature and Literary Theory150%

Social Sciences

Tópicos mais tratados

EFL/ESL Teaching and Learning2
French Language Learning Methods2
Second Language Learning and Teaching1
Subtitles and Audiovisual Media1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of Cape CoastGH2 artigos
University of Professional StudiesGH1 artigo

Onde publica

Asεmka A Bilingual Literary Journal of University of Cape Coast1
Journal of Educational Development and Practice1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 50%Gratuito para ler e para publicar
Bronze 1 · 50%Gratuito para ler, sem licença aberta

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2

Mais citados

Dramatization and Foreign Language Learning Anxiety: The Case of French in Ghana
Journal of Educational Development and Practice4
20220 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Apports de la télésérie à l’amélioration de la compétence d’expression orale du FLE à l’école normale.
Asεmka A Bilingual Literary Journal of University of Cape Coast4
20200 citaçõesAcesso aberto · Bronze

Asεmka A Bilingual Literary Journal of University of Cape Coast

Revista

Acesso aberto

Primeiro autor

0 citações

10.47963/asemka.vi10.276