Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Olubukola Afolake Makinde · Peerford

Nusrat Jahan Ahmadiyya College of Education / Investigadores

OM

Olubukola Afolake Makinde

Nusrat Jahan Ahmadiyya College of Education

Publica desde 2023

Education
Gender Studies
Sociology and Political Science

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 12023
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 1 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%1 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education1100%
Gender Studies1100%
Sociology and Political Science1

Publicações

1 no total

The Contributing Factors to Gender Stereotype in Business Education: Maximising the Potential of Education to Change Gender Norms and the Way Forward
2023Journal of Gender and PowerRevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.14746/jpg.2023.20.2.11

100%

Social Sciences

Tópicos mais tratados

African Education and Politics1
Educational, Social, and Political Issues1
Gender Diversity and Inequality1

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Nigéria1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Federal College of Education, KanoNG1 artigo
Tai Solarin University of EducationNG1 artigo

Onde publica

Journal of Gender and Power1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 100%Gratuito para ler e para publicar

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

5Igualdade de género1

Mais citados

The Contributing Factors to Gender Stereotype in Business Education: Maximising the Potential of Education to Change Gender Norms and the Way Forward
Journal of Gender and Power5
20230 citaçõesAcesso aberto · Diamante