Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Sani Abdul'aziz Zarewa · Peerford

Ahmadu Bello University / Investigadores

SZ

Sani Abdul'aziz Zarewa

Ahmadu Bello University

Publica desde 2025

Computer Vision and Pattern Recognition
Developmental and Educational Psychology
Education
Human-Computer Interaction

O seu registo no OpenAlex
Descarregar CV:PDF Word
Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações
É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Publicações: 22025
Citações: 0a esses artigos
Índice h: 0índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%2 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Computer Vision and Pattern Recognition150%
Developmental and Educational Psychology150%
Education150%

Percurso

Nos seus artigos

Yobe State University1 trabalho
Ahmadu Bello University1 trabalho

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

2 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

Pesquisar as suas publicações pelo título

Effectiveness of Technology-Enhanced Simulations in Teaching Mathematical Concepts in Ecology and Human Physiology
2025Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematical Modeling and Numerical SimulationRevistaAcesso abertoAutor sénior0 citações10.63561/jmns.v2i3.862
THE IMPACT OF VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY ON STUDENTS’ UNDERSTANDING OF COMPLEX BIOPHYSICAL AND BIOCHEMICAL PROCESSES IN SECONDARY EDUCATION

Human-Computer Interaction

150%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Augmented Reality Applications1
Educational Games and Gamification1
Technology-Enhanced Education Studies1
Virtual Reality Applications and Impacts1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Yobe State UniversityNG1 artigo

Onde publica

Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematical Modeling and Numerical Simulation1
Journal of Educational Research and Development1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Bronze 2 · 100%Gratuito para ler, sem licença aberta

Mais citados

Effectiveness of Technology-Enhanced Simulations in Teaching Mathematical Concepts in Ecology and Human Physiology
Faculty of Natural and Applied Sciences Journal of Mathematical Modeling and Numerical Simulation
20250 citaçõesAcesso aberto · Bronze
THE IMPACT OF VIRTUAL AND AUGMENTED REALITY ON STUDENTS’ UNDERSTANDING OF COMPLEX BIOPHYSICAL AND BIOCHEMICAL PROCESSES IN SECONDARY EDUCATION
Journal of Educational Research and Development
20250 citaçõesAcesso aberto · Bronze

2025Journal of Educational Research and DevelopmentRevistaAcesso aberto0 citações10.67203/jerd.2025.bwq3km5u