Saltar para o conteúdo

PeerfordInteligência de investigação

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar
Commons

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Iniciar sessão

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Comparar

CommonsOnde os investigadores falam do seu trabalho

Pesquisar instituições, investigadores, países e publicações

Cada número aqui é contado pelo Peerford a partir dos próprios trabalhos, da mesma forma para todas as instituições.

Explorar

Países
Instituições
Investigadores
Áreas
Classificações
Commons, para investigadores

Sobre

Como o Peerford conta
Comparar instituições
Privacidade
Termos de utilização

Contacto

hello@peerford.com
https://wa.me/peerford · WhatsApp

Língua

EnglishInglês
FrançaisFrancês
Português
العربيةÁrabe

Tema

SistemaClaroEscuro

Monica Obiageli Omeje · Peerford

University of Nigeria / Investigadores

MO

Monica Obiageli Omeje

University of Nigeria

Publica desde 2015, mais recente em 2021

Education
Artificial Intelligence
Clinical Psychology
Developmental and Educational Psychology
Infectious Diseases
Molecular Biology

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 32015–2021
Citações: 9a esses artigos
Índice h: 2índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,351,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 3 artigos pontuados
Acesso aberto: 67%2 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Publicações

3 no total

Mais recentes Mais citadas Mais antigas Título

Pesquisar as suas publicações pelo título

Social support as a correlate of depression among people living with HIV and AIDS in Nigeria
2021African Health SciencesRevistaAcesso aberto4 citações10.4314/ahs.v21i3.9
Application of Comprehension Monitoring Strategy for Achievement and Interest of Low- Achievers in Reading Comprehension
2017

Descarregar CV:PDF · Word

Os seus coautores Onde estão os seus coautores Todas as publicações

É você? Inicie sessão para editar o seu perfil

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education267%
Artificial Intelligence133%
Clinical Psychology133%
Developmental and Educational Psychology133%
Infectious Diseases133%
Molecular Biology133%

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

African Education and Politics1
Biological Research and Disease Studies1
Education and Critical Thinking Development1
Educational Strategies and Epistemologies1
Family Caregiving in Mental Illness1
HIV/AIDS Research and Interventions1
Intelligent Tutoring Systems and Adaptive Learning1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

0% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

Países parceiros mais frequentes

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Alex Ekwueme Federal University, Ndufu-AlikeNG1 artigo

Onde publica

African Health Sciences1
Mediterranean Journal of Social Sciences1
New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences1

Como se pode ler

67% de leitura gratuita

Diamante 2 · 67%Gratuito para ler e para publicar

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2
3Saúde de qualidade1

Mais citados

Social support as a correlate of depression among people living with HIV and AIDS in Nigeria
African Health Sciences3
20214 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Availability and the Use of Instructional Materials in the Teaching and Learning of Igbo Language
Mediterranean Journal of Social Sciences4
20154 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Application of Comprehension Monitoring Strategy for Achievement and Interest of Low- Achievers in Reading Comprehension

New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences

Revista

Autor sénior

1 citação

10.18844/gjhss.v3i3.1582

Availability and the Use of Instructional Materials in the Teaching and Learning of Igbo Language

2015Mediterranean Journal of Social SciencesRevistaAcesso abertoPrimeiro autor4 citações10.5901/mjss.2015.v6n3s1p286

Fechado 1 · 33%Com acesso pago

New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences4

20171 citação