Monday Ayegba

University of Nigeria

Publica desde 2013, mais recente em 2014

Language and Linguistics
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Education
Literature and Literary Theory

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Publicações: 22013–2014
Citações: 2a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,861,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 2 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%2 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Publicações

2 no total

A Comparative Analysis of the Numerals and Counting Systems of Igbo and Igala
2014Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform)RevistaAcesso abertoAutor sénior2 citações
ESL Teachers’ Perspectives on Internet-assisted Language Teaching
2013F1000ResearchRevistaAcesso aberto

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Language and Linguistics2100%
Artificial Intelligence150%
Education150%
Literature and Literary Theory150%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

EFL/ESL Teaching and Learning1
Language, Linguistics, Cultural Analysis1
Linguistic Studies and Language Acquisition1
Second Language Learning and Teaching1
Technology-Enhanced Education Studies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde publica

F1000Research1
Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform)1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Verde 2 · 100%Uma cópia num repositório

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2

Mais citados

A Comparative Analysis of the Numerals and Counting Systems of Igbo and Igala
Journals & Books Hosting (International Knowledge Sharing Platform)4
20142 citaçõesAcesso aberto · Verde
ESL Teachers’ Perspectives on Internet-assisted Language Teaching
F1000Research4
20130 citaçõesAcesso aberto · Verde