Tella, A. O.

University of Ibadan

Publica desde 2007, mais recente em 2025

Education
Sociology and Political Science
Applied Mathematics
Developmental and Educational Psychology
Political Science and International Relations
Experimental and Cognitive Psychology

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 152007–2025
Citações: 694a esses artigos
Índice h: 6índice i10 4
Impacto normalizado por área: 0,951,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 20%3 de 15 artigos pontuados
Acesso aberto: 67%10 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Percurso

Nos seus artigos

Publicações

15 no total

Doping Self-Regulatory Efficacy Among Elite Athletes in Nigeria
2025Sport Social Work JournalRevistaAcesso aberto0 citações10.33043/8448d3bgg
Feasibility of MHealth Interventions towards Promoting HIV Self-testing Uptake in Sub-Saharan Africa: A Systematic Review of Literature
2024

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Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education853%
Sociology and Political Science427%
Applied Mathematics320%
Developmental and Educational Psychology320%
Political Science and International Relations320%
Experimental and Cognitive Psychology213%
Information Systems213%
Statistics and Probability213%
Clinical Psychology17%
Gender Studies17%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Online and Blended Learning4
Educational Games and Gamification3
Global Educational Policies and Reforms3
Mathematics Education and Pedagogy3
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills2
Education and Technology Integration2
Education, Achievement, and Giftedness2
Higher Education Governance and Development2
Impact of Technology on Adolescents2
Child Development and Digital Technology1
Digital Games and Media1
Doping in Sports1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

27% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria2222222País de origem

Países parceiros mais frequentes

Botsuana2
África do Sul2

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Osun State College of Education, Ila-OrangunNG2 artigos
University of IlorinNG2 artigos
University of South AfricaZA2 artigos
University of BotswanaBW2 artigos
Osun State UniversityNG2 artigos
University of IlesaNG2 artigos
Rivers State UniversityNG1 artigo
Lead City UniversityNG1 artigo
Tai Solarin University of EducationNG1 artigo
University of Port HarcourtNG1 artigo

Onde publica

Advances in educational technologies and instructional design book series2
Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education2
Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade1
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)1
Electronic Journal of Research in Educational Psychology1
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade9
3Saúde de qualidade1

Mais citados

The Impact of Motivation on Student’s Academic Achievement and Learning Outcomes in Mathematics among Secondary School Students in Nigeria
Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education4
2007358 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Correlates of Academic Procrastination and Mathematics Achievement of University Undergraduate Students
Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education4
2007184 citaçõesAcesso aberto · Híbrido

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

International Journal of Current Science Research and Review

Teaching, Learning and Assessment during Covid-19:

2024Cadernos de Educação Tecnologia e SociedadeRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.14571/brajets.v16.n4.1083-1097

Improving Pupils’ Achievement in Fraction Using Inquiry-Based Instructional Strategy Enriched with Origami Activities

2022Indonesian Journal of Science and Mathematics EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autor1 citação10.24042/ijsme.v5i3.12183

Effect of Bingo Game Instructional Strategy on Pupils’ Achievement in Mathematics in Public Primary Schools in Oyo State, Nigeria

2021Journal of the International Society for Teacher EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autor3 citações10.26522/jiste.v25i1.3658

Globalized Mathematics Curriculum

2018Advances in educational technologies and instructional design book seriesCapítulo de livroPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.4018/978-1-5225-6158-3.ch004

An analysis of perceived usefulness of Google Scholar by the postgraduate students of the University of Ilorin, Nigeria

2017South African journal of information managementRevistaAcesso abertoAutor sénior9 citações10.4102/sajim.v19i1.793

Relationship Among Demographic Variables and Pupils’ Reasoning Ability

2017Electronic Journal of Research in Educational PsychologyRevistaAcesso aberto5 citações10.25115/ejrep.v6i16.1295

Globalisation, Blended Learning, and Mathematics Education

2015STEM EducationCapítulo de livroPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.4018/978-1-4666-7363-2.ch002

Globalisation, Blended Learning, and Mathematics Education

2013Advances in educational technologies and instructional design book seriesCapítulo de livroPrimeiro autorAutor correspondente4 citações10.4018/978-1-4666-4574-5.ch011

An assessment of mathematics teachers' Internet self-efficacy: implications on teachers' delivery of mathematics instruction

2011International Journal of Mathematical Education in Science and TechnologyRevistaPrimeiro autorAutor correspondente20 citações10.1080/0020739x.2010.519798

Teacher Variables as Predictors of Academic Achievement of Primary School Pupils Mathematics.

2008DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)RevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente99 citações

The Impact of Motivation on Student’s Academic Achievement and Learning Outcomes in Mathematics among Secondary School Students in Nigeria

2007Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology EducationRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente358 citações10.12973/ejmste/75390

Correlates of Academic Procrastination and Mathematics Achievement of University Undergraduate Students

2007Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology EducationRevistaAcesso aberto184 citações10.12973/ejmste/75415

International Journal of Current Science Research and Review1

International Journal of Mathematical Education in Science and Technology1

Como se pode ler

67% de leitura gratuita

Diamante 5 · 33%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 2 · 13%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 2 · 13%Aberto numa revista por assinatura
Verde 1 · 7%Uma cópia num repositório
Fechado 5 · 33%Com acesso pago

Teacher Variables as Predictors of Academic Achievement of Primary School Pupils Mathematics.

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)4

200899 citaçõesAcesso aberto · Verde

An assessment of mathematics teachers' Internet self-efficacy: implications on teachers' delivery of mathematics instruction

International Journal of Mathematical Education in Science and Technology4

201120 citações10% mais citados do mundo

Perception and Use of YouTube by Music Lecturers and Librarians in Selected Tertiary Institutions in Kwara State, Nigeria

The International Information & Library Review4

20189 citações10% mais citados do mundo