Mark Millas Coffie

University of Education, Winneba

University of Education Winnebasegundo o ORCID

Publica desde 2020, mais recente em 2024

Music
Architecture
Communication
Economics and Econometrics
Urban Studies

Publicações: 42020–2024
Citações: 3a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,981,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 25%1 de 4 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%4 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Percurso

Segundo o seu registo ORCID, consultado em 4 de outubro de 2026

Cargos

MUSIC EDUCATIONUniversity of Education Winneba

Publicações

4 no total

A Theoretical Review Towards a Conceptual Framework for Creating ‘Neoclassic Big-Band Highlife Music’
2024Journal of Advanced Research and Multidisciplinary StudiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.52589/jarms-4xpt3m5p
Split Sheets in Ghanaian Recording Studios

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Economics and Econometrics125%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Diverse Musicological Studies2
Music History and Culture2
Architecture and Computational Design1
Cultural Industries and Urban Development1
Diverse Music Education Insights1
Housing Market and Economics1
Media, Communication, and Education1
Musicology and Musical Analysis1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde publica

International Journal of Humanities and Social Science1
International Journal of Humanities Social Sciences and Education1
International Journal of Music Business Research1
Journal of Advanced Research and Multidisciplinary Studies1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Diamante 1 · 25%Gratuito para ler e para publicar
Híbrido 2 · 50%Aberto numa revista por assinatura
Bronze 1 · 25%Gratuito para ler, sem licença aberta

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade1
5Igualdade de género1

Mais citados

Remembering Kwadwo Donkoh and Stan Plange: Ghanaian Dance Band Highlife Music Composer and Arranger
International Journal of Humanities and Social Science5
20202 citaçõesAcesso aberto · Bronze
Ghanaian Highlife Keyboard Accompanying Patterns: A Performance Considerations
International Journal of Humanities Social Sciences and Education
20221 citação10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
A Theoretical Review Towards a Conceptual Framework for Creating ‘Neoclassic Big-Band Highlife Music’
Journal of Advanced Research and Multidisciplinary Studies4
20240 citaçõesAcesso aberto · Híbrido
Split Sheets in Ghanaian Recording Studios
International Journal of Music Business Research
20230 citaçõesAcesso aberto · Híbrido

International Journal of Music Business Research

Ghanaian Highlife Keyboard Accompanying Patterns: A Performance Considerations

2022International Journal of Humanities Social Sciences and EducationRevistaAcesso abertoAutor sénior1 citação10.20431/2349-0381.0812004

Remembering Kwadwo Donkoh and Stan Plange: Ghanaian Dance Band Highlife Music Composer and Arranger

2020International Journal of Humanities and Social ScienceRevistaAcesso abertoPrimeiro autor2 citações10.30845/ijhss.v10n1a11