Ikmat Olanrewaju Junaid

University of Ibadan

Publica desde 2015, mais recente em 2026

Education
Artificial Intelligence
Public Health, Environmental and Occupational Health
Social Psychology
Sociology and Political Science

Publicações: 52015–2026
Citações: 5a esses artigos
Índice h: 1índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,781,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 20%1 de 5 artigos pontuados
Acesso aberto: 100%5 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Publicações

5 no total

STUDENTS' COHESION AND VOICE ENGAGEMENT DYNAMICS IN NIGERIAN UNIVERSITY CLASSROOMS FOR EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING
2026DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)RevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.5281/zenodo.21036237
Artificial Intelligence Usage, Environmental Factors and Study Habits as Predictors of Undergraduates’ Academic Achievement in the University of Ibadan, Nigeria

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A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education5100%
Artificial Intelligence120%
Public Health, Environmental and Occupational Health120%
Social Psychology120%
Sociology and Political Science120%

Health Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

African Education and Politics2
AI in Service Interactions1
Communication in Education and Healthcare1
Education and Critical Thinking Development1
Education and Vocational Training1
Education Systems and Policy1
Educational Environments and Student Outcomes1
Educational Practices and Challenges1
Higher Education and Employability1
Impact of Technology on Adolescents1
Medical Education and Admissions1
Parental Involvement in Education1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

20% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

África do Sul1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Lead City UniversityNG1 artigo
University of JohannesburgZA1 artigo

Onde publica

AFRREV IJAH An International Journal of Arts and Humanities1
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)1
EARNiA1
Journal of Education Society and Behavioural Science1
Mediterranean Journal of Social & Behavioral Research1

Como se pode ler

100% de leitura gratuita

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2
1Erradicar a pobreza1

Mais citados

Enrolment and Achievement of Persons with Special Education Needs in Secondary Schools in Science Subjects: Facts and Patterns
Journal of Education Society and Behavioural Science4
20154 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Overlooked or overemphasized? An evaluation of admission criteria and access to higher education in Nigeria
Mediterranean Journal of Social & Behavioral Research4
20251 citação10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante

2026EARNiARevistaAcesso abertoPrimeiro autor0 citações10.83151/4jz9-kc94

Overlooked or overemphasized? An evaluation of admission criteria and access to higher education in Nigeria

2025Mediterranean Journal of Social & Behavioral ResearchRevistaAcesso aberto1 citação10.29333/mjosbr/17560

Effects of cooperative and problem-solving learning strategies on students’ achievement in senior secondary school history in Oyo State, Nigeria

2016AFRREV IJAH An International Journal of Arts and HumanitiesRevistaAcesso abertoPrimeiro autorAutor correspondente0 citações10.4314/ijah.v5i2.24

Enrolment and Achievement of Persons with Special Education Needs in Secondary Schools in Science Subjects: Facts and Patterns

2015Journal of Education Society and Behavioural ScienceRevistaAcesso abertoAutor sénior4 citações10.9734/bjesbs/2015/15039

Diamante 3 · 60%Gratuito para ler e para publicar
Verde 2 · 40%Uma cópia num repositório

STUDENTS' COHESION AND VOICE ENGAGEMENT DYNAMICS IN NIGERIAN UNIVERSITY CLASSROOMS FOR EFFECTIVE TEACHING AND LEARNING

DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)

20260 citaçõesAcesso aberto · Verde

Effects of cooperative and problem-solving learning strategies on students’ achievement in senior secondary school history in Oyo State, Nigeria

AFRREV IJAH An International Journal of Arts and Humanities1

20160 citaçõesAcesso aberto · Diamante