Priscilla Ayooluwa Jacob

University of Ilorin

Publica desde 2015, mais recente em 2025

Education
Safety Research
Applied Microbiology and Biotechnology
Artificial Intelligence
Demography
Gender Studies

Publicações: 42015–2025
Citações: 5a esses artigos
Índice h: 2índice i10 0
Impacto normalizado por área: 0,311,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 0%0 de 4 artigos pontuados
Acesso aberto: 75%3 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

4 no total

Artificial intelligence competency and ethical considerations: Strategies for sustainable adoption among librarians in the fifth industrial revolution
2025Journal of Librarianship and Information ScienceRevista1 citação10.1177/09610006251372651
Teachers’ Perception of Digital Literacy Skills as a Tool for 21st Century Teaching in Nigeria

Descarregar CV:PDFWord

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Education250%
Safety Research250%
Applied Microbiology and Biotechnology125%
Artificial Intelligence125%
Demography125%
Gender Studies125%
Health Informatics125%
Infectious Diseases125%
Information Systems125%

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

AI in Service Interactions1
Antibiotic Use and Resistance1
Artificial Intelligence in Healthcare and Education1
COVID-19 Clinical Research Studies1
Digital literacy in education1
Ethics and Social Impacts of AI1
Gender and Technology in Education1
Global Educational Reforms and Inequalities1
Poverty, Education, and Child Welfare1
SARS-CoV-2 and COVID-19 Research1
School Choice and Performance1
Technology-Enhanced Education Studies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

25% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Quénia1
África do Sul1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Kisii UniversityKE1 artigo
University of South AfricaZA1 artigo
Umaru Musa Yar'adua UniversityNG1 artigo
Akwa Ibom State UniversityNG1 artigo
Usmanu Danfodiyo UniversityNG1 artigo
University of AbujaNG1 artigo
Federal University of Technology Ikot AbasiNG1 artigo
Federal University of TechnologyNG1 artigo

Onde publica

International Journal of Informatics Information System and Computer Engineering (INJIISCOM)1
Journal of Educational and Social Research1
Journal of Librarianship and Information Science1
University of Dar es Salaam Library Journal1

Como se pode ler

75% de leitura gratuita

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

1Erradicar a pobreza1
3Saúde de qualidade1
4Educação de qualidade1

Mais citados

Pharmacovigilance Strategy for COVID-19 Vaccine Information Management and Utilization among Health Information Managers in Kwara State, Nigeria
International Journal of Informatics Information System and Computer Engineering (INJIISCOM)3
20232 citaçõesAcesso aberto · Diamante
Admission into Public Secondary Schools in Kenya: Understanding Parental Preferential Limitations
Journal of Educational and Social Research1
20152 citaçõesAcesso aberto · Diamante

University of Dar es Salaam Library Journal

Pharmacovigilance Strategy for COVID-19 Vaccine Information Management and Utilization among Health Information Managers in Kwara State, Nigeria

2023International Journal of Informatics Information System and Computer Engineering (INJIISCOM)RevistaAcesso aberto2 citações10.34010/injiiscom.v4i1.9572

Admission into Public Secondary Schools in Kenya: Understanding Parental Preferential Limitations

2015Journal of Educational and Social ResearchRevistaAcesso abertoAutor sénior2 citações10.5901/jesr.2015.v5n3p91

Diamante 3 · 75%Gratuito para ler e para publicar
Fechado 1 · 25%Com acesso pago

Journal of Librarianship and Information Science

Teachers’ Perception of Digital Literacy Skills as a Tool for 21st Century Teaching in Nigeria

University of Dar es Salaam Library Journal4

20240 citaçõesAcesso aberto · Diamante