Promise Adachukwu Afunwa

University of Nigeria

Publica desde 2025, mais recente em 2026

Information Systems
Strategy and Management
Communication
Management Information Systems
Management of Technology and Innovation
Management Science and Operations Research

O seu registo no OpenAlex

Publicações: 42025–2026
Citações: 6a esses artigos
Índice h: 2índice i10 0
Impacto normalizado por área: 2,241,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 50%2 de 4 artigos pontuados
Acesso aberto: 50%2 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Citações recebidas em cada ano

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A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Information Systems375%
Strategy and Management250%
Communication

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

4 no total

Linking entrepreneurial ecosystem and sustainability of small-scale fintech firms in Nigeria
2026Journal of global entrepreneurship researchRevistaAutor sénior0 citações10.1007/s40497-025-00496-7
Strategic resource allocation and competitiveness of agro-allied SMES: the moderating role of environmental dynamism

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Management Information Systems125%

Management of Technology and Innovation125%

Management Science and Operations Research125%

Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Economic Growth and Development3
Business Strategy and Innovation1
Entrepreneurship Studies and Influences1
FinTech, Crowdfunding, Digital Finance1
Global Trade and Competitiveness1
Impact of AI and Big Data on Business and Society1
Knowledge Management and Sharing1
Organizational Leadership and Management Strategies1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

25% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111111País de origem

Países parceiros mais frequentes

Reino Unido1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

University of AbujaNG2 artigos
University of HuddersfieldGB1 artigo
Enugu State University of Science and TechnologyNG1 artigo
Nigerian Army University BiuNG1 artigo
Development Research and Projects CentreNG1 artigo

Onde publica

African Journal of Humanities and Contemporary Education Research2
Journal of global entrepreneurship research1
Journal of Small Business and Enterprise Development1

Como se pode ler

50% de leitura gratuita

Diamante 2 · 50%Gratuito para ler e para publicar
Fechado 2 · 50%Com acesso pago

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

12Produção e consumo sustentáveis1

Mais citados

Public Relations Strategic Mapping and Credible Election Administration in West Africa
African Journal of Humanities and Contemporary Education Research
20254 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Fighting Insecurity and Cross-Border Terrorism in West Africa with Public Relations
African Journal of Humanities and Contemporary Education Research
20252 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante
Linking entrepreneurial ecosystem and sustainability of small-scale fintech firms in Nigeria
Journal of global entrepreneurship research12
20260 citações
Strategic resource allocation and competitiveness of agro-allied SMES: the moderating role of environmental dynamism
Journal of Small Business and Enterprise Development
20260 citações

Journal of Small Business and Enterprise Development

Public Relations Strategic Mapping and Credible Election Administration in West Africa

2025African Journal of Humanities and Contemporary Education ResearchRevistaAcesso aberto4 citações10.62154/ajhcer.2025.019.01032

Fighting Insecurity and Cross-Border Terrorism in West Africa with Public Relations

2025African Journal of Humanities and Contemporary Education ResearchRevistaAcesso aberto2 citações10.62154/ajhcer.2025.020.01026