Abiodun Taofikat Adewunmi

University of Ibadan

Publica desde 2013, mais recente em 2025

Cognitive Neuroscience
Developmental and Educational Psychology
Sensory Systems
Statistics and Probability
Clinical Psychology
Education

Publicações: 72013–2025
Citações: 26a esses artigos
Índice h: 4índice i10 1
Impacto normalizado por área: 1,281,00 é a média mundial
10% mais citados do mundo: 14%1 de 7 artigos pontuados
Acesso aberto: 57%4 artigos de leitura gratuita

Por ano

Os artigos, e as citações que recebem

Publicações, eixo da esquerdaCitações aos artigos desse ano, eixo da direita2026 ainda em curso

Percurso

Nos seus artigos

Todas as instituições indicadas nos seus artigos.

Publicações

7 no total

Early Hearing Interventions for Children with Hearing Loss in Africa: A 21-Year Scoping Review (2004–2025)
2025ChildrenRevistaAcesso aberto4 citações10.3390/children12070864
A randomized trial of a bottom-up intervention on children with auditory processing disorders
2025

Descarregar CV:PDFWord

Citações recebidas em cada ano

Peerford

A todo o seu trabalho, incluindo artigos antigos. O Google Scholar conta também citações de teses, livros e páginas web, por isso a sua linha fica mais alta.

Os temas do seu trabalho

Pela classificação de cada artigo

Subáreas

Cognitive Neuroscience457%
Developmental and Educational Psychology457%
Sensory Systems343%
Statistics and Probability229%
Clinical Psychology114%
Education114%
Finance114%
Psychiatry and Mental health114%
Strategy and Management114%
Urban Studies114%

Health Sciences
Life Sciences
Physical Sciences
Social Sciences

Tópicos mais tratados

Hearing Loss and Rehabilitation3
Hearing, Cochlea, Tinnitus, Genetics3
Neuroscience and Music Perception3
Cognitive and developmental aspects of mathematical skills2
Reading and Literacy Development2
Behavioral and Psychological Studies1
Child Nutrition and Feeding Issues1
Community Development and Social Impact1
Family and Disability Support Research1
Hearing Impairment and Communication1
Public-Private Partnership Projects1
School Choice and Performance1

Os seus coautores

Os seus coautores mais frequentes, e os artigos que têm em comum

Onde estão os seus coautores

43% dos seus artigos têm um coautor no estrangeiro

artigos em coautoria1111222País de origem

Países parceiros mais frequentes

Itália2
Polónia2
Grécia1

Artigos com pelo menos um autor nesse país.

Instituições com que mais escreve

Institute of Physiology and Pathology of HearingPL2 artigos
Medical University of WarsawPL2 artigos
University of FerraraIT2 artigos
Alba Graduate Business School, The American College of GreeceGR1 artigo
Link Campus UniversityIT1 artigo
Università degli Studi eCampusIT1 artigo
The Polytechnic IbadanNG1 artigo
University of LagosNG1 artigo
Cocoa Research Institute of NigeriaNG1 artigo

Onde publica

Hearing Balance and Communication2
Children1
International Journal of Audiology1
Journal of International Special Needs Education1
PubMed1
Saudi Journal of Humanities and Social Sciences1

Objetivos de desenvolvimento abordados

Pelo título e pelo resumo de cada artigo

4Educação de qualidade2
2Erradicar a fome1
10Reduzir as desigualdades1

Mais citados

Evidence-based interventions of dichotic listening training, compensatory strategies and combined therapies in managing pupils with auditory processing disorders
International Journal of Audiology4
201711 citações
Inclusion of Persons with Disabilities in Nigeria: A Pre-Requisite for National Sustainable Development
Saudi Journal of Humanities and Social Sciences10
20236 citações10% mais citados do mundoAcesso aberto · Diamante

Hearing Balance and Communication

Autor correspondente

Inclusion of Persons with Disabilities in Nigeria: A Pre-Requisite for National Sustainable Development

2023Saudi Journal of Humanities and Social SciencesRevistaAcesso abertoAutor sénior6 citações10.36348/sjhss.2023.v08i11.002

Efficacy of think-aloud strategy on the cocktail party effect of pupils with auditory processing disorders

2022Hearing Balance and CommunicationRevistaPrimeiro autorAutor correspondente1 citação10.1080/21695717.2022.2069975

Manifestations of Dyslexia and Dyscalculia

2013Journal of International Special Needs EducationRevistaAutor sénior4 citações10.9782/2159-4341-16.1.40

57% de leitura gratuita

Diamante 1 · 14%Gratuito para ler e para publicar
Dourado 1 · 14%Numa revista de acesso aberto
Híbrido 1 · 14%Aberto numa revista por assinatura
Verde 1 · 14%Uma cópia num repositório
Fechado 3 · 43%Com acesso pago

20254 citaçõesAcesso aberto · Dourado