Capítulo de livro · Capítulo de livro · 2025

Using Poetry to Enhance Pronunciation Efficiency in Young English as a Second Language Learners

International perspectives on English language teaching

Citações: 0de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 57pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 3de 1 instituição

Autores

3 autores

Amaka Grace NwuchePrimeiro autorAutor correspondente
- University of Nigeria (NG)
tal como impresso: Amaka G. Nwuche
Chinyere Loretta Ngonebu
- University of Nigeria (NG)
tal como impresso: Chinyere L. Ngonebu
Ogechi Chiamaka UnachukwuAutor sénior
- University of Nigeria (NG)
tal como impresso: Ogechi C. Unachukwu