Artigo · Revista · 2024

Measuring Classroom-Based Leadership Competence for Quality Instructional Delivery in Nigeria Public Secondary Schools

International Journal of Innovation in Teaching and Learning (IJITL)

Citações: 1de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 1,411,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 87pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
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