Artigo · Revista · 2022

EFFECTS OF PROBLEM-BASED INSTRUCTIONAL STRATEGY ON SENIOR SCHOOL STUDENTS’ PERFORMANCE IN CIRCLE THEOREMS

Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung

Citações: 2de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,671,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 61pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
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