Artigo · Revista · 2022

Use of infographics as teaching and learning tools: Survey of pre-service teachers’ knowledge and readiness in a Nigerian university

Journal Of ICT In Education

Citações: 4de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 1,141,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 84pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 3de 2 instituições

Autores

3 autores de 2 instituições em 1 país

ADETUNMBI LAOLU AKINYEMIPrimeiro autor
- University of Ibadan (NG)
tal como impresso: Adetunmbi L. Akinyemi
Owolabi Paul Adelana
- University of Ibadan (NG)
tal como impresso: Owolabi P. Adelana
Oluwakemi OlurinolaAutor sénior
- Olabisi Onabanjo University (NG)
tal como impresso: Oluwakemi D. Olurinola