Artigo · Revista · 2025

Teachers’ Perception of the Adoption of Digital Technologies for E-learning during Covid-19 Pandemic in Nigeria

Journal of Education Method and Learning Strategy

Citações: 1de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 3,771,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 89pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 4de 3 instituições

Autores

4 autores de 3 instituições em 2 países