Artigo · Revista · 2024

PhysioCAFUN: a competency-based curriculum development guideline to strengthen physiology education in Africa

AJP Advances in Physiology Education

Citações: 4de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,451,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 54pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 15de 18 instituições

Autores

15 autores de 18 instituições em 12 países