Article · Revue · 2024

PhysioCAFUN: a competency-based curriculum development guideline to strengthen physiology education in Africa

AJP Advances in Physiology Education

Citations: 4par d’autres travaux
Impact normalisé par discipline: 0,451,00 correspond à la moyenne mondiale pour sa discipline et son année
Dans sa discipline: 54e centileselon les citations, face aux travaux de sa discipline et de son année
Auteurs: 15de 18 institutions

Auteurs

15 auteurs répartis entre 18 institutions dans 12 pays