Artigo · Revista · 2026

Improving Employability Skills Acquisition of Visually Impaired Students Through Inclusive Career Coaching Progrmme

Journal of Assessment and Research in Applied Counseling

Citações: 0de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 33pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 2 instituições

Autores

2 autores de 2 instituições em 2 países

Liziana Nnenna OnuigboPrimeiro autor
- University of Nigeria (NG)
tal como impresso: Liziana Onuigbo
Mkpoikanke Sunday OtuAutor séniorAutor correspondente
- University of Johannesburg (ZA)