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conference paper · 2026
Designing Sode: A Culturally Grounded Web Application for Social-Emotional Learning Among Ghanaian Preschoolers
Angela Yaa Kaare Benning
,
Kwabena Ampadu Bamfo
Acesso aberto · Dourado
Lê-lo
10.1145/3811242.3827542
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0
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Autores
2
Autores
de 1 instituição
Autores
2 autores
Angela Yaa Kaare Benning
Primeiro autor
Ashesi University
(GH)
Kwabena Ampadu Bamfo
Autor sénior
Ashesi University
(GH)
Designing Sode: A Culturally Grounded Web Application for Social-Emotional Learning Among Ghanaian Preschoolers · Peerford