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Artigo · Revista · 2026

Child Development in a Religio-Plural Ghana

Georgina Tabi, Konadu Adam, Stephen Kyei, Candida Olivia Quainoo, Gabriel Kumah

Jumuga Journal of Education Oral Studies and Human Sciences (JJEOSHS)

Acesso aberto · Diamante

Lê-lo 10.35544/jjeoshs.v9i2.205

Citações: 0de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 61pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 5de 5 instituições

Autores

5 autores de 5 instituições em 1 país

Georgina TabiPrimeiro autor
- Wesley College of Education (GH)
Konadu Adam
- Ghana Education Service (GH)
tal como impresso: Adam Konadu
Stephen Kyei
- Holy Family Hospital (GH)
- Berekum College of Education (GH)
Candida Olivia Quainoo
- Ghana Education Service (GH)
Gabriel KumahAutor sénior
- Presbyterian University, Ghana (GH)

Objetivos de desenvolvimento

16Paz, justiça e instituições eficazes

País

Gana

Áreas

Um trabalho pode estar em várias, cada uma com uma pontuação

Religious Education and SchoolsTópico
Cultural Differences and ValuesTópico
Child and Animal Learning DevelopmentTópico

Child Development in a Religio-Plural Ghana · Peerford