Artigo · Revista · 2024

Investigating the Effect of the Traditional Flipped Classroom in Teaching Primary 3 Class Mathematics

Journal of Education and Practice

Citações: 2de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 2,791,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 89pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 2 instituições

Autores

2 autores de 2 instituições em 2 países

Jamiu SulaimonPrimeiro autor
- University of Ilorin (NG)
tal como impresso: Jamiu Temitope Sulaimon
Blandina ManditerezaAutor sénior
- University of the Free State (ZA)