Artigo · Revista · 2023

Enhancing teachers’ digital skills in teaching of economics in south african secondary schools

International Journal of Educational Research Open

Citações: 10de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 7,911,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Top 10%pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 1 instituição

Autores

2 autores

Emmanuel AduPrimeiro autor
- University of Fort Hare (ZA)
tal como impresso: Emmanuel O Adu
Sindiswa S ZondoAutor séniorAutor correspondente
- University of Fort Hare (ZA)