Artigo · Revista · 2016

School Location and Gender as Correlates of Students’ Academic Achievement in Economics

International Journal of Educational Sciences

Citações: 9de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 41pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
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