Artigo · Revista · 2022

Effects of Peer Tutoring on Pre-Service Teachers’ Physics Performance in Colleges of Education, Ghana

European Journal of Education and Pedagogy

Citações: 4de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 1,091,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 77pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 3de 3 instituições

Autores

3 autores de 3 instituições em 1 país