Artigo · Revista · 2019

Teachers’ and students’ level of utilization of ICT tools for teaching and learning mathematics in Ilorin, Nigeria

African Journal of Educational Studies in Mathematics and Sciences

Citações: 13de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 1,281,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 82pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
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