Artigo · Revista · 2018

Information Assimilation by Adult Learners in a Ghanaian Tertiary Institution: The use of Lecture Method

African Journal of Pedagogy and Curriculum

Citações: 1de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 60pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 2de 1 instituição

Autores

2 autores

Clara O. BennehPrimeiro autor
- University of Ghana (GH)
tal como impresso: Clara Ohenewa Benneh
Samuel AmponsahAutor sénior
- University of Ghana (GH)