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Helping Students Avoid Plagiarism in Online Courses · Peerford

Capítulo de livro · Capítulo de livro · 2012

Helping Students Avoid Plagiarism in Online Courses

IGI Global eBooks

Acesso fechado

Ir para a editora 10.4018/978-1-4666-1882-4.ch021

Citações: 3de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 0,001,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 51pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
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1 autor

Stephen AsunkaPrimeiro autorAutor correspondente
- Regent University College of Science and Technology (GH)

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