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Educating Africans: Perspectives of Ghanaian Philosophers · Peerford

Artigo · Revista · 2019

Educating Africans: Perspectives of Ghanaian Philosophers

Martin Odei Ajei

Phronimon

Acesso aberto · Diamante

Lê-lo 10.25159/2413-3086/5277

Citações: 4de outros trabalhos
Impacto normalizado por área: 1,281,00 é a média mundial para a sua área e o seu ano
Na sua área: Percentil 83pelas citações, face aos trabalhos da sua área e do seu ano
Autores: 1de 1 instituição

Autores

1 autor

Martin Odei AjeiPrimeiro autorAutor correspondente
- University of Ghana (GH)

Objetivos de desenvolvimento

4Educação de qualidade

País

Gana

Áreas

Um trabalho pode estar em várias, cada uma com uma pontuação

African cultural and philosophical studiesTópico
Global Educational Policies and ReformsTópico
Poverty, Education, and Child Welfare

Tópico